2011年山西省公务员考试大纲解析

一、整体分析

（一）试卷题型顺序有变化

从整体上来看，2009年山西省党群机关公务员考试行测分为五大部分，分别为数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断和资料分析。而根据2011年山西省公务员录用考试公共科目考试大纲的表述，行测依然由这五部分组成，但题型顺序有变化，分别为言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断。

题型顺序的变化说明是严格按照对公务员业务能力的要求安排的，彰显科学性。良好的言语理解与表达能力是公务员必须具备的基本素质，试题以此为第一部分。其后紧跟数量关系、判断推理和资料分析三大部分，考查内容丰富，要求标准渐高，全面测查能力。终以常识判断收尾，荟萃多学科知识，综合衡量考生的知识水平。从思维方式的训练和拓展的角度来讲，感性思维和理性思维并重，抽象思维和具象思维比肩。

（二）常识判断部分有细微差别

2011年山西省公务员录用考试公共科目考试大纲对常识判断部分的描述中，特别强调了“重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等”。这突出体现了考试不仅仅注重考查考生的知识储备，而是更加强调对于事物的基本的分析判断能力，重在务实，不仅要会运用，还要会具体情况具体分析，举一反三，正确判断。

二、题型介绍

（一）言语理解与表达

根据大纲描述“常见的题型有阅读理解、逻辑填空、语句表达等”，其对于考生的言语能力的要求与2009年的考试具有极大的趋同性。预测2011年仍将考查阅读理解、逻辑填空、语句表达三大题型。

逻辑填空大多以实词和成语为主，主要考查一些常用而又易误用的词语，考生做这部分题时，应注意运用语境分析法。

阅读理解是考查的重点。阅读理解分为片段阅读和文章阅读两部分，主要考查考生对整个文段或文段中字、词、句的理解、分析和判断的能力，且是必考题型。题型多样，其中观点主旨型题目、细节理解型题目是考查的重点。专家认为，考生在分析题目的时候，应掌握关键信息识别法。

语句表达主要以病句辨析的方式出现的，也会对标点符号和成语进行考查。病句辨析，考查的是考生对病句的识别和分析能力，主要有病句辨析和歧义句两种题型。语病部分主要考查的知识点集中在成分残缺、句式杂糅、搭配不当几种类型，语序不当、不合逻辑等类型也有所涉及。

专家提醒考生在言语理解与表达部分需要注意以下几个方面：首先就是要注重基础知识的把握与积累，只有打下了坚实的基础，才能在考试中轻松应对;其次，需要在平时的复习中多思考，有意识地培养这方面的能力;再次就是要多做历年真题和阅读不同类型的文章，真题是公务员考试最为重要的复习资料，是公务员考试的风向标，能过真题可以了解考试的趋，把握命题人的出题思路。

（二）数量关系

根据大纲描述，数量关系包括数字推理和数学运算两大基本题型。

1.数字推理

数字推理将考查数列形式数字推理，以基本数列及其变式为主，如等差、等比数列，同时组合数列、分式数列出现的频率也很高。考生在平时的复习中，要熟悉常见的几种数列及其变式，掌握其特点和解题方法，并注意培养自己的数字直觉和运算直觉。

2.数量关系

数学运算将从基础数学知识的应用和分析解决问题能力两方面入手，考查考生对基本题型、扩展题型的掌握。计算问题、行程问题等基本题型出现的频率仍将很高，这就需要考生熟练掌握数学运算基础知识及基本题型的核心公式，并对难度较大的扩展题型有深层次的了解。解题过程中，要注意灵活使用方程法、作图法、特值法等解题方法，并运用计算技巧提升解题效率。

（三）判断推理

根据大纲描述，判断推理包括图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断四部分。

图形推理主要以古典型图形推理为主。图形推理，要注意图形中的数量关系、几何特征、相对位置及图形中的组合与叠加，并运用求同分析法、特征分析法和对比分析法等方法来解决。

类比推理考查考生对词语关系的观察、比较和分析能力，词项间的逻辑关系也呈现出不同的变化，通常这种关系并不明显，需要进行深入分析。类比推理主要以两词型为主。考生要熟悉词项间各种可能出现的逻辑关系，并掌握一些解题方法，如遣词造句法、纵向对比法等，并结合简单的背景知识进行解答。

逻辑判断以对可能性推理(削弱型、加强型、前提型、结论型、评价型和解释型)的考查为主，同时分析推理类和必然性推理也占有一定比重。要准确快速解答可能性推理题目，考生不仅要对题干论证结构进行分析，还要对不同题型的解题思路以及方法熟练掌握，并且准确辨别不同选项的削弱或加强程度，这样才能在保证速度的同时保证解题的正确率。分析推理类题目依靠一些解题技巧即可解答。必然性推理部分是解题的基础，考生必须熟练掌握，一般会考查直言命题或者复言命题的推理，考生要在掌握相关的基础知识的前提下，选取快速有效的解题方法进行解答。

（四）资料分析

资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。资料分析题量不会有太大变化，三篇材料，每篇材料分别设5道小题。资料分析应注意一些常考基本概念，比如比重、同比增长和年均增长率等，同时注意计算技巧的熟练掌握，有意识地提高自己的阅读效率。

（五）常识判断

常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。考生应多了解国情、社情、省情，多看时事，以时事为线，带动相关国情、省情的了解;同时注重人文知识的积累，注重培养深入分析判断推理能力。

2011年山西省公务员考试大纲解析