您当前所在位置:首页 > 公务员频道 > 申论 > 辅导资料

2014年国考申论解析范文

编辑:sx_liss

2014-09-25

2014年国考申论解析范文

【关键词】

文化交流 民心工程 未来工程 文物系统 非遗保护 惠民富民示范带

文化强省  群众文化权益 文化荣誉 基层文化

【热点背景】

1、3月23日晚,莫斯科总统饭店蓝厅,习近平主席同俄罗斯汉学家、学习汉语的学生和媒体代表的会见,以一席亲切的开场白拉开帷幕。习近平说,“文化就像一个绵延不断的河流,源头来自远古,又由许多支流、干流汇合而成。文化交流是民心工程、未来工程,潜移默化、润物无声。”

2、文化部党组成员、副部长、国家文物局局长励小捷表示,当前文物工作总体水平仍然不高,文物系统能力建设仍待加强,与经济社会发展水平相比、与世界文明古国应有地位相比、与党和人民对文物工作的新期待相比,还不完全适应。

“当看到一些政府主导的开发项目与文物保护发生冲突时,同级文物部门很无奈,我深感我们的执法能力还不完全适应;当看到中央财政文物保护经费投入十年间增长了近17倍,长期过惯苦日子的文物部门不得不夜以继日报项目、批经费,不堪重负,我深感我们的工作方式还不完全适应;当看到文物流通领域乱象丛生,鉴定评估管理缺失,我深感在聚光灯下我们的宏观管理还不完全适应;当看到各级文物行政部门以区区7000人管理着近77万处不可移动文物,2000名文物修复人员面对1000多万件有病害的馆藏文物,我深感我们的人才队伍建设还不完全适应。”

3、今年3月,为破解非遗保护工作难题,广西中越边境非遗保护惠民富民示范带(以下简称“示范带”)在靖西正式启动。

“通过3年至5年的努力,我们将把‘示范带’打造成为一个文化交流的平台,一个非遗保护、传承和展示的平台。”覃溥对记者说,构建“示范带”对中越边境的文化安全、树立国门良好形象、丰富边境群众文化精神生活以及惠民富民具有重大意义。

在“示范带”的建设中,各村屯的村级公共服务中心、生态博物馆等场所,将设立多个传习中心,为传承人提供开馆授徒的场地。“旅游开发不仅吸引外界对京族越来越多的关注,更为丰富多彩的京族非物质文化遗产注入鲜活的生命力。”防城港市文体新局局长卢岩说。

4、近日,山东省委常委、宣传部部长孙守刚在接受记者采访时提出“努力建设与山东文化资源相匹配、与综合实力相适应、与富民强省目标相承接、与人民群众精神文化需求相符合的文化强省”。

深化改革,文化产业跨越发展。9月20日,齐鲁传媒集团、山东演艺集团、山东影视传媒集团正式挂牌运营。这是山东省文化改革发展的又一重要成果,标志着山东省文化体制改革又迈出了坚实一步。

加强引导,文艺创作精品迭出。党的十七大以来,山东坚持“二为”方向和“双百”方针,坚持“三贴近”,加大精品创作的扶持和引导力度,深入实施精品工程,推出了大量具有齐鲁特色、体现时代特征、富有山东气派、为人民群众喜闻乐见的文艺精品。

推动社会主义文化大发展大繁荣,队伍是基础,人才是关键。孙守刚表示:“下一步,我省还将探索建立省级文化荣誉制度,表彰有杰出贡献的文化工作者,培养高层次领军人物和高素质专业文化工作者队伍,完善扶持文化精品创作的政策措施,激发文化工作者的创造活力,促进文化艺术事业进一步繁荣发展。”

服务群众,文化惠民实事实办。孙守刚介绍说,近年来,山东把建设覆盖城乡的公共文化服务体系作为维护群众文化权益的主要途径,着力解决县以下文化建设的基本设施、基本队伍、基本保障、基本服务等基本问题,对基层文化建设的力度不断加大。此外,广播电视村村通、乡镇综合文化站建设、农家书屋建设、县级城市数字影院建设等基本实现全覆盖。

【考点分析】

一、概括题

当前文物保护工作面临诸多困境,请根据给定资料2,概括其具体表现。

要求:全面、准确,语言简洁,不超过200字。

【答题思路】

概括题关键要点都可以通过材料找出,材料范围限定在材料2中不需要去其他材料中寻找。文物保护工作面临的问题实际上也就是文物保护工作当中的麻烦、困难和挫折,带着这个目标直接去材料当中寻找进行总结,并按照主体进行合并分条表达即可。

【参考解析】

一、文物部门执法能力不强。当面临开发项目与文物保护发生冲突时,文物部门往往无能为力。

二、工作方式需要转型。政府加大文物保护的经费,但文物部门在获得经费的过程中,报项目、批经费十分繁琐,不完全适应。

三、宏观管理水平有待提升。市场上文物流通领域乱象丛生,鉴定评估管理缺失,监管缺位。


四、人才队伍建设亟需加强。管理任务繁重,文物保护工作效率不高。

二、分析题

结合给定材料,分析广西打造“非遗保护惠民富民示范带”所带来的积极影响。

要求:分析全面,思路清晰,语言流畅,300字以内。

【答题思路】

分析题主要考察考生综合分析能力,要求既能够对材料有一个全面准确的理解,又能够做出合理的推断,此题要求分析积极影响,考生不能仅仅从材料当中找到直接的影响,还必须对材料当中的问题进行总结,对广西应对问题对策的效果做出合理推断也就是能够解决哪些问题,最后形成答案。

【参考解析】

一、是一个文化交流的平台,一个非遗保护、传承和展示的平台。对边境的文化安全、树立国门良好形象、丰富边境群众文化精神生活以及惠民富民具有重大意义。

二、在“示范带”的建设中,设立多个传习中心,为传承人提供场地,为促进非物质文化遗产的传承提供现实条件。

三、带动旅游业的发展,促进当地居民收入的提高。为丰富多彩的京族非物质文化遗产注入鲜活的生命力。

三、对策题

结合材料,联系实际,谈谈如何才能打造文化强省。

要求:条理清晰、行文流畅,针对性强、具有可操作性,300字以内。

【答题思路】

提出和解决问题能力也是申论考试对考生的一项基本能力要求,也就是针对某个特定事实能够提出合理的对策。一般来说对策有三大来源:一是根据材料当中的问题和问题的原因进行逆推,这就需要考生有一定的实际经验;二是根据材料当中的相关做法和政策文件等直接摘抄;三是可以根据华图的万能八条思维体系进行构思。

本题材料当中有大量表达规范且切实可行的对策,可以优先从材料当中摘抄和套用,在对策表达的时候要注意组成一条完整对策的五大要素既:主体、对象、方式、内容、效果。同时还要保证对策的可行性和针对性,不能脱离材料。

【参考解析】

一、深化改革,实现文化产业跨越发展。实地考察,有序推进大型文化企业集团的建立,提高文化产业竞争力与创造力。

二、加强引导,文艺创作精品迭出。深入贯彻党关于文化的基本精神,深入实施精品工程,推出了大量具有地方特色、体现时代特征、为人民群众喜闻乐见的文艺精品。

三、打造专业化队伍,培养优秀人才。积极探索建立文化荣誉制度,表彰有杰出贡献的文化工作者,培养高层次领军人物和高素质专业文化工作者队伍,完善扶持文化精品创作的政策措施,激发文化工作者的创造活力。

四、服务群众,文化惠民实事实办。建设覆盖城乡的公共文化服务体系,加大对基层文化建设的力度。广播电视村村通、乡镇综合文化站建设、农家书屋建设、县级城市数字影院建设等基本实现全覆盖。

范文赏析

【答题思路】

十七大、和十八大报告中对文化发展都有单独的阐述,也是建设美丽中国实现中国梦的重要手段之一,在表达关于文化建设的相关论述的时候要注意和现实进行合理的结合,不能浮于表面。同时这样的文章问题可以多样化,既可以写成如何发展和传承文化的策论文,也可以写成论述文化重要性的政论文,考生可以自主选择。但无论写成哪种问题,都不能和材料的主题相背离,下文是人民日报对于文化传承的文章,仅供考生参考。

每个人都是文化的传承者

一个民族文艺、文化的复兴,除了造就一批伟大的作者、留下一批千古流传的作品,还必须有思想的充分解放,发出反映时代灵魂的声音。

我们的民族有五千年辉煌的历史,有过灿烂的、值得我们骄傲的成就。今天讲的中华民族复兴,实际上就是再现历史辉煌。再现辉煌,并不是简单回到过去。那么,我们所追求的是什么样的辉煌呢?国家统一,国力强盛,社会富足,生活殷实……但除此之外,还需要高度的文明。

文明是一个民族的终极追求。缺乏文明的社会就如同暴发户,缺乏文明准则、文明底线、文明自律,一定会丑态百出。在实现中国梦的过程中,享受文明无疑是最美的,也是人们的终极梦想。正因此,文明堪称一个民族复兴的关键。在某种意义上,文明方是社会真正的正能量,而且也是一个国家真正的软实力。

在新的时代,我们需要文化的承担。谁来承担这个文化?首先是人。进一步讲,文化的自觉是谁先自觉?首先当是知识分子。中国知识分子理应有文化的先觉,比普通人先感知文化的时代需要。只有及时感知文化前沿的问题,做文化传承的志愿者,才能把文化自觉承担起来。可以说,如果所有人都有这样的文化自觉,国家自然就会有整体的文化自觉。

毋庸讳言,艺术家、作家等“文化人”,对承担文化自觉非常的重要。回望意大利文艺复兴时期,如果没有但丁、达芬奇等一大批文化艺术家,如果没有知识分子、作家、诗人、哲学家的大量涌现,就根本谈不上复兴。而且值得注意的是,文艺复兴是多方面、全方位的,并不只是诞生了大量优秀作品,更在于其蕴藏的独特思想价值。由此而言,一个民族文艺、文化的复兴,除了造就一批伟大的作者、留下一批千古流传的作品,还必须有思想的充分解放,发出反映时代灵魂的声音。这,才是一个民族的复兴。

呼唤民族复兴,文化的复兴不仅当仁不让,而且也是终极指向。当今中国,全社会都应给予文化复兴更多的关注。对照现实,尤显任务的艰巨与紧迫。期待更多艺术家、作家和知识分子站出来,勇做志愿者,承担起文化自觉的责任,肩负起民族复兴的希望。

2014年国考申论解析范文

标签:辅导资料

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。