编辑：sx_zhangby
2013-11-02
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一、依附材料，勾画有效信息。
2010年陕西等省的联考要求考生“概括煤炭资源整合过程中出现的几种主要争议”。首先，考生必须坚信并明确这些争议是从材料里来的，并不是凭空相信出来的;其次，要明白，既然是争议就必须有说话或者争议的双方主体，或政府或专家或群众;第三，寻找争议。如果想答好这道题目，前面勾画信息的基本功就很重要了。一篇申论材料洋洋洒洒几千字，寻找信息点谈何容易。这其实就从深层次上要求考生在第一遍读材料要做到认真仔细，做好相关的标记，否则2011联考的概括题“人口普查的相关信息”也会无从入手。
二、明确问题，找到归口。
考生看到题目后必须明确自己要回答的问题是什么。是现状还是问题?是意义还是原因?是表现还是措施?如果问题没找准，答案再漂亮也不会得高分。另外，概括题有别于分析题，概括的信息直接从材料里得答案，而分析题则对考生提出了更高的要求，一般是要求有自己的观点或者分析。例如：2010年四省联考中题目要求试指出市政公用事业建设的主要内容，并谈谈市政公用事业的重要性。这是一道非常简单的概括题，不需要考生作出深入的分析。材料中的信息都有涉及：“市政公用事业包括城市供水、集中供热、垃圾处理、市政道桥、公共交通、园林绿化、污水处理、管道燃气八个方面的市政设施建设。”考生只要找准问题，回归材料找到答案即可。
三、完善信息，逻辑答题。
有很多考生在答题的过程，把答案都写完之后突然发现还漏掉了一些信息点。这个时候写不写呢?答案是肯定的。当然不鼓励大家这样做。在写答案之前，考生必须想清楚了再下笔，务必做到动笔之前整合并完善好答案。一般情况，概括题的答案排序不分先后。阅卷老师的任务是寻找信息点，而你的任务则是尽可能多地穷尽答案的方方面面。比如在2009年三省联考中，题目要求“根据给定资料，分别指出我国网络媒体的积极作用和网络传播内容存在的主要问题”。材料中大篇幅都提到了网络媒体的积极作用和问题，信息点非常散，如何把已经勾画的信息连接起来，这就对考生提出了很高的要求。信息的宏微观分类、关联词的恰当使用则都可以为考生的概括题在信息点完整的情况下锦上添花。
概括题作为最基本的一种题型，既是申论考试中最容易得分的题也是最容易失分的。而很多考生在考试中对此不够重视，等到最终成绩出来后与面试机会失之交臂就后悔晚矣。因此，对于这种较简单的题型，考生要做的就是分分必争，不放走一个重要信息点。
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