编辑:sx_zhangby
2013-10-22
公务员考试即将开始,相信大家既充满期待,又感到紧张。如何做好复习计划、如何调整备考状态、如何做到考场超水平发挥、如何通过考试?这一连串的问题估计大家都在思考?请大家不要紧张,调整好心态,精品学习网会在第一时间为您提供2014年公务员申论热点话题,请大家及时予以关注!
意识形态工作要与时俱进,必须有针对不同社会群体的“分众营销”意识。不仅要懂得工农,也要了解各种群体,这样才不会一讲宣传,就让体制内思维包打天下
有领导同志这样揶揄一些干部“不会说话”:与新社会群体说话,说不上去;与青年学生说话,说不进去;与困难群众说话,说不下去;与老同志说话,给顶了回去。虽属个别现象,但也启示我们,多跟不同群体交朋友,才能做好意识形态工作。
这些年来,我们的宣传思想工作在多元中立主导、在多样中求共识,为改革发展奠定了坚实的思想文化基础。但那些“不会说话”的现象,同样不容忽视。在一些人看来,人民是个抽象概念,群众是个集合名词。谁是人民?有哪些群众?说不清楚、也弄不明白。于是尽拿些老话、套话、官话、正确的废话出来,“会议没有不隆重的,鼓掌没有不热烈的,成就没有不喜人的”,只会泛泛而谈凌空蹈虚,别人自然不爱听、听不懂,达不到宣传效果,更谈不上统一思想。
“分众化”是个传播学术语,意思是针对不同对象“量体裁衣”。这应该也是宣传思想工作的基本方法。“一把钥匙开一把锁”,了解了不同的需求,才能有的放矢开展工作。大革命前后,恽代英常身披旧短衫,到车间、棚户、宿舍,与工人、市民、学生推心交谈,被称“最善于联系青年和劳动群众的领导人”。现在,从海归、海待到蚁族、北漂,甚至是散户、“大妈”,人群更多,分化更大,如果不能多交朋友、读懂人心,怎么搞思想宣传工作,怎么当意识形态先导?
习近平总书记多次强调,领导干部要多跟不同群体交朋友。就思想政治工作而言,只有把各种群体都了解了、摸透了,才有可能针对不同的利益关切和价值取向,做出形式风格各有针对性的宣传。意识形态工作要与时俱进,必须有针对不同社会群体的“分众营销”意识。工人农民仍是中国社会的主体,毫无疑问,懂得工农大众是把握社会大势的关键,但与此同时,也要了解职业经纪人、自由撰稿人、意见领袖、独立演员等各种群体,这样才不会一讲宣传,就让体制内思维的“新闻通稿”去包打天下,才能在坚持常规新闻报道、评论文章的阵地战之外,借助社会化媒体的传播手段,从微博、贴吧、BBS、QQ群、微信群等渠道入手,为不同群体量身定制小切口议程,与他们展开互动,让主流价值观的宣传真正入耳入脑。而这些创新,无不建立在对意识形态工作的时代化理解上,建立在“与群众打成一片”的真诚愿望上。
现实中,一些领导干部倒也常迎来送往、呼朋唤友。可惜,不少时候却是“谈笑皆商贾,往来尽乌纱”。或是在体制中的“内部循环”,交朋友成了疏通关系、积攒人脉;或是本着“为我所用”交朋友,商人多、富人多、名人多,甚至出现王林、李一这样的“大师朋友”。对于其他群体,却往往有意无意地忽视了,认为基层群众“啥都不懂”、新兴群体“啥都不是”、知识分子“酸文假醋”,没有共同语言。让这样的“冷热失调症”患者去动员发动群众,怎么可能赢得群众的信赖和认同?
“统一战线”是我们取得革命胜利的法宝之一,而宣传思想工作是其重要内容。新中国成立前夕,周恩来“苦口婆心地劝说”爱国知识分子,利用其人格魅力广交朋友,让众多具有不同信念的知识分子留在了新中国。今天,宣传思想工作仍然离不开知识分子,然而一些人不做仔细甄别区分,“一竹篙扫落一船人”,在他们眼里,有个性、有主见的知识分子都是“异质者”,爱思考、能行动的社会人士都是“搅局人”,说实话、谏真言的有识之士都是“反对派”。抱着这样的态度,怎么可能争取到最大多数人,找到对话交流的公约数?
社会群体越分化,越要学会建立“统一战线”,在求同存异中最大限度地把他们团结凝聚起来。在意识形态领域,价值多元、观点多样的现象非常普遍。既有舆论的正面力量,也有负面言论,还有介于两者之间的“中间地带”。要让主流思想得到更多认同、核心价值成为共同选择,就需要我们多交不同群体的朋友,说得上话、交得了心,把中间地带争取过来,形成社会转型期最广泛的“统一战线”。
参观南京雨花台时,一个数字让人震动,埋骨于此的近10万名革命烈士中,60%以上出生于殷实家庭,受过高等教育。我们的信仰,有着多么巨大的吸引力与感召力!在新的时代条件下,同样需要激发这种信仰的力量,团结引导各种人群,“把支持我们的人搞得多多的”,一同为实现中国梦贡献聪明才智。
以上就是精品学习网为您提供的2014年公务员申论热点话题,希望为您在的备考中提供一些帮助和指导!请大家做好复习计划,调整好备考状态,及时关注精品学习网!
相关推荐
标签:申论热点
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。