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首先，明确文章立意的标准。一篇考试文章的立意是否正确，唯一的考核标准就是题干的要求，只要你的文章是符合题 干要求那就是正确的立意。分析题干就会发现具体的要求就会分为：一是文章的标题是“岁月失语，惟石能言”;二是文章的主要内容是“给定资料6”中的题字 “岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感悟，请参考“给定资料”，自选角度，立意明确，有思想性;联系实际，不拘泥于“给定资料”;内容充实，语言 畅达;并总字数800～1000字。

其次，分析题干要求找到立意突破点。通过分析我们会发现要明确 2013年副省级考试的申论文章立意其实我们只需 要解决三个问题就可以。一是对“给定资料6”中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感悟到底是什么?二是思想性指的是什么内容?三是联系什 么实际内容?只要我们能解决这三个问题就能明确文章的立意，确定文章的内容。因为是三个问题所以我们还要明确思考的顺序。首先要解决的就是思考和感悟是什 么，只有确定了你的感悟才能进一步提升你的思想性，也才能决定联系哪些实际。

最后，根据题干和材料要求明确立意形成文章结构。 根据2013年副省级真题的要求可分为以下三个步骤：第一是思考和感悟。我们从材料中可以知道这句话是F作家在参观岩画时留下的，之后又提到了对一些保护 文化遗产的做法和意见。对“岁月失语，惟石能言”这句话我们每一个人都可以有各种感悟，什么感悟才是符合命题人的要求呢?这个感悟就一定是材料的意思，也 就是F作家的想法。因此我们的感悟就是要保护文化遗产。第二是思想性。最好的思想性的体现就是思想的高度，思想的高度性最简单的方法就是挖掘材料的内容， 在第六则材料的最后一段“文化遗产为人类连接过去和现在架设了桥梁，也为从今天走向明天提供了不可或缺的精神食粮。”从中我们就能看到其实文化是可以传承 的，今天我们是需要保护，但更需要我们能创造出属于这个时代的社会主义特色文化，来丰富后人的生活，成为子孙后代的精神依托。第三是联系实际。通过上面两 个方面这就有了一定的高度，并且来源于材料。同时这也是联系实际的切入点。根据这个保护文化的立意，文章根据材料就会形成两个分论点一个是全面保护，另一 个就是科学保护。最后提高思想性联系实际。文章的整体布局就分为四段。第一段我们保护文化遇到的问题和保护的重要性提出总论点保护文化遗产。第二段全民保 护。第三段科学保护。第四段提升到当代人的文化使命既要保护先人的财富更要创造新的文化盛宴联系实际。这就完成了一篇文章的立意。一个高分立意形成就是从 题干出发深度分析材料而形成的。

人法地，地法天，天法道，道法自然。申论文章写作依然，只有根据题干和材料的要求，自然而然的说清道理，形成正确的立意，符合要求就能形成一篇好的申论文章。在把握文章立意的基础上还要进一步的加强对文字，修辞等其他方面的学习才能在申论考试中得到更高的分数。

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