关于“如何提高自身修养”，下面有人给出了一些方法。勤学，反思，明辨，（ ） 请你自己再补充一个，说说理由。

【测评要素】分析能力

【参考答案】我补充的是“笃行”(也可补充“实践”、“践行”)。关于如何提高个人修养，就是要在做事时，广泛地学习，谨慎地思考，明确地辨别，最后要切实地去行动。 《礼记•中庸》中有句话：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行

之。”“笃行”是为学的最后阶段，“笃”有忠贞不渝、踏踏实实、一心一意、坚持不懈之意。只有树立明确目标且意志坚定的人，才能真正做到“笃行”。既然学有所得，就要努力践行所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。一方面，我们

要用实践来检验自己是否正确，以便及时修改;另一方面，“行是知之始，知是行之成”，只有实践了，我们才能找到正确的做事方法，更好地提高自身修养。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学识、见识、胆识，都要在实践中丰富和完善，也只有付诸实践才能彰显其价值，转化为财富。 在我以后的工作中，不仅要加强自己的理论学习，掌握国家的政策方针，还要加强专业技术的学习。在学习后要反思、要内化，用思想来指导行动，在行动中检验自己，只有通过各方面都努力才能提高自身修养，才能更好地为人民服务。“有行动不一定成功，没有行动就一定失败。”公务人员要勇于实践，在丰富多彩的实践中锻炼自己。在工作中，要务实、求实，注重实效，必须在实践中真正沉下去，只有这样才能真正了解群众情绪，体察群众疾苦，真正服务于群众。年轻的公务员应充分发挥思想活跃的特点，在实践中善于发现问题，善思考、勤总结，不断探索工作规律。“儒有博学而不穷，笃行而不倦”，要以勤学砺炼、慎思笃行的态度对待每一项工作。 〖就事论事〗我补充的是"笃行"(也可补充"实践"，" 践行")。关于如何提高个人修养，就是要在做事时，广泛的学习，谨慎的思考，明确的辨别，最后要切实的去实行。首先要"勤学"，即勤于学习，刻苦学习，广泛的猎取知识。学的多了，懂的才多，懂的多了，自己的内涵才充实，才会有修养。有修养的人。再次提高修养明辨不可缺少。如果不能明辨是非，再多知识也没有用，也不能服务社会服务人民。最后，也是最重要的是笃行。要踏踏实实的去做，而不能仅仅靠想。 〖就事论理〗《礼记o中庸》中有句话："博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"。"笃行"是为学的最后阶段，"笃"有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到"笃行"。既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到"知行合一"。 一方面，我们要用践行来检验自己是否正确，以便及时修改，另一方面， "行是知之始，知是行之成。"，只有实践了我们才能找到正确的做事方法，才能更好的做事，更好的提高自身修养。"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"学识、见识、胆识，都要在实践中丰富和完善，也只有付之实践才能彰显其价值，转化为财富。 〖就事论己〗在我以后的工作中，不仅要加强自己的理论水平，掌握国家的政策方针，还要加强专业技术的学习。在学习后要反思，要内化，用思想来指导行动，在行动中检验自己，只有各方面都努力才能提高自身修养，才能更好的为人民服务。"有行动不一定成功，没有行动就一定失败"。公务人员要勇于实践，在丰富多彩的实践中锻炼自己。对工作，要敬业爱岗，勤于任事，对每一件事都要满腔热情去办，踏踏实实去干。在工作中，要务实、求实，注重实效，必须在实践中真正沉下去，只有这样才能真正了解群众情绪，体察群众疾苦，面向人民群众做决策。年轻的公务员应充分发挥思想活跃的特点，在实践中善于发现问题，对思考，对总结不断探索工作规律。"儒有博学而不穷，笃行而不倦。"，要以勤学砺炼、慎思笃行的态度对待每一项工作。