编者按：精品学习网小编为大家收集发布了教育专业硕士备考经验：2012年10月在职教育硕士联考整体复习规划，希望对大家有所帮助。
2012年10月在职教育硕士联考整体复习规划
整体指导：
1. 选择合适的目标学校。
选报学校要重视，虽说有地域限制，但根据自身实力和所选学校的各种公开信息，合理的选报学校是助你成功考取的第一步。
2.安排合理的复习时间。
制定详细的复习计划，特别是专业课和自己短腿的科目复习得越早越好。学苑教育建议考生们这样分配时间：白天看英语，晚上看专业课。因为白天的大块时间少，可利用琐碎的时间背单词，利用晚上集中的时间看专业课。
3. 区别各科的学习方法。
例如英语考试，单词是基础，其次是真题，加强阅读。数学考试要在熟悉知识点的基础上，勤练真题和使用口碑较好的模拟题适当地进行自我测试，但切勿题海战术。综合知识的考试要吃透考试指南的具体知识点。
4.重视真题的指导作用。
高度重视历年真题除了指南和考试大纲以外，买一本配套的练习题是必要的，最好的练习题就是历年的真题。实践证明研究好历年真题能让你事半功倍，因为历年考题最能反映命题意图、发展和趋势、解题的思路和技巧。
5.巧用指南的索引功能。
看指南时同时做笔记，通过复习笔记回忆指南上所讲的内容。如果想不起来，那就是不熟悉的部分，需要加强理解和记忆。最后要做题来检验自己是否真正掌握了知识点。临考前，指南目录起到很好的梳理知识点的作用，对着目录回忆一方面可以查缺补漏，另一方面可以巩固已掌握的知识点，可收到一箭双雕之效。
考前复习安排：
第一轮 真题指导 了解重点(2010年6-7月中旬)
第一遍复习前，学苑教育建议考生要浏览真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。这有利于考生有针对性地看书。在第二遍看教材时，考生就可以将考过的知识点在书上标出并重点复习。第二遍复习时，考生要把所有真题的答案整理出来。如果在书上没有答案，考生要查阅网络或课外书籍。最后一遍复习时，考生要全面分析真题的出题思路，预测本年度可能考查的内容，另外背诵可能重复考的真题的答案。
第一轮复习后，考生要对各门课程有系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。
第二轮 查缺补漏 厚书变薄(2010年7月中旬-8月中旬)
第一论的复习旨在全面把握重点，作到有的放矢，第二轮则是对各科进行全面的梳理，不放过任何死角，这样做的好处是加深印象，并且对知识有更加系统的理解。根据学苑教育多年的辅导经验，另一个好处就是变厚书为薄书，书上很多明显不会考的内容就可以略去。以后再复习时，考生基本上就可以不用课本了。这个阶段还有一个重要工作就是把历年真题的答案整理出来。
在看书的同时做配套练习以巩固所学内容，做错的题用红笔标注出来。
第三轮 巩固重点 加深记忆(8月中旬-9月中旬)
这个阶段，学苑教育建议考生背诵自己从书上抄下来的重点和真题答案，容易理解的内容背两三遍，不容易理解的多背几遍。背完后，考生能够融会贯通，理解更加深刻。将以前做错的题再做一遍，加深易错知识点的印象。
第四轮 考前模拟 调整心态(9月中旬-考前)
这段时间考生要查漏补缺，看看哪些章节还没掌握好，再仔细复习一下。多看一下主观题以了解其答题模式。做几套模拟试卷也是必要的，可以让自己合理分配答题时间。
复习时切勿陷入误区
误区一：猜题压题。根据我们学苑教育与考生的交流，每年都有一部分考生把精力用在猜题压题上，其实考试最终靠实力。从命题趋势看，命题人总是有意识地避开大家关注的热点，其目的就是达到公平竞争。所以一定要踏踏实实、全面扎实地复习。
误区二：搞题海战术。一个知识点，命题者可以通过各种题型来检测，选择、判断、简答、案例以及论述都可以相互变通。因此最简单最直接的方法就是牢牢掌握知识点。千万不要陷入题海战术。
误区三：用眼不用手，只注重背书。心理学表明，眼睛是具有欺骗性的，它使你觉得自己掌握得很不错，但是真正解题的时候，却无从说起或者漏洞百出。"好记性，烂笔头"，因此要勤于动手，边记边看。
另外，考生还要注意合理分配时间，不能偏废任何一科，其次，复习的时候要找到一个适合自己记忆的方法，看书要讲求效率，不能太慢。
小结
有了科学的复习规划，相信大家都可以有效地备考。最后，祝愿广大考生备考顺利，取得优异的成绩!