2013年教育硕士心理学重点:神经系统

2012-09-10 10:50:26 字体放大:  

2012在职考研于5月已经举行,我们编辑小组在此为大家搜集整理了“2013年教育硕士心理学重点:神经系统”信息,供大家参考!

2013年教育硕士心理学重点:神经系统

(二)神经感动的发生及其传导过程

神经细胞内外都有体液,各类组织浸泡在体液里。在体液里有各类正负浪子。神经细胞的膜有必然的通透性,在一般情形下,它是不让某些正浪子进人,也不让某些负浪子出去的。于是膜内因负浪子占优势形成负即位,膜外因正浪子占优势形成正即位,膜内外发哨兵然的即位差。在日常平常,膜内膜外连结上述即位差,这叫做极化状况。人在舒适状况下就连结着这种极化状况。

如不美观有一个刺激物,刺激到膜的必然部位,这时膜上受刺激的部位的通透性就会发生改变,许可膜外的正浪子进入,于是膜内外的正负浪子就年夜多可以通行了。这时,原本膜内外的即位差发生转变,即原本的即位差由减小到消逝踪。这种状况叫做去极化状况。当呈现去极化状况时,膜外受刺激的某处(假定为A处)和临近部位(假定为B处)相形之下就会发生一个即位差。这个即位差又改变了B处的膜的通透性,年夜而使B处的即位也变为负的,于是负即位就这样传导开。另一方面,跟着膜的通透性的迅速回复中兴,原本受刺激点A处膜内外的极化状况又年夜头形成,它与B处的即位差也就消逝踪。这就叫做一次神经感动。

不应期:是指神经细胞发生一次感动之后,在一个很短的时刻内,对任何刺激不做纺暌钩了。膜的通透性在回复中兴之前,它是不能再接管刺激的。是以,神经细胞感动是脉冲式的,即使刺激是持续的,它所引起的神经感动也是间断的。

(三)刺激过程和纺暌钩过程

刺激过程:客不美观事物或是以物理的性质或是化学的性质酉潘们的感应感染器,感应感染器在受影响后发生转变,引起传入神经的转变,再引起中枢(脑)的转变,这就是刺激过程。这个过程的关头是信息的转化。

纺暌钩过程:刺激过程到了中枢,还要引起效应器环节的转变,即纺暌钩过程。

刺激过程是能量转化过程,信息转化是经由过程能量转化实现的。纺暌钩过程也是能量转化,如神经感动传到肌肉就转化为肌肉的机械行为。纺暌钩有时是兴奋性的,有时则是按捺性的,而且往往是兴奋和按捺彼此配合。有的纺暌钩是外显的,有的纺暌钩则是潜匿在身体内部。

二、中枢神经系统和四周神经系统

人的神经系统可分为中枢神经系统和四周神经辖档徒部门。中枢神经系统搜罗脑和脊髓;四周神经系统搜罗脑神经、脊神经和植物性神经。四周神经系统分布于全身,把脑和脊髓与全身其他器官联系起来。

(一)中枢神经系统的结构及功能

1.脊髓及其功能

脊髓是中枢神经系统的最低部位,它的根基功能是进行反射勾当(如渗出、膝跳反射)和传导神经感动。

2.脑的结构及功能

脑干既是年夜脑、小脑与脊髓相联系的主要通路,又是良多主要脏器的神经中枢。例如,呼吸心跳等主要的心理勾当中枢就在脑干中。

丘脑是人体传入感动的转换站,来自全身各个感受器官的传人纤维,除嗅觉外均在此换神经元,然后再传至年夜脑。丘脑对传人的神经感动进行粗拙的加工选择,故又称为初级感受中枢。

下丘脑的功能很是主要,它是植物性神经系统的皮层下中枢,调节内脏勾当,也是调节内渗出勾当的首要环节,下丘脑有些部位具有渗出激素的功能。下丘脑的一些部位与醒觉和睡眠的节律有关。

下丘脑、丘脑和年夜脑皮层之间形成良多回路,它们同年夜脑作为一个整体,互相促进、互相按捺,配合调节着各类心理勾当。

网状结构在脑干中占很年夜的比例。它由灰质和白质相混杂而成,其中神经纤维交织成网,神经细胞散在其中。它和中枢神经系统的各个部门都有双向的联系,所以影响规模很广,功能也很复杂。它对躯体行为和内脏勾当起调节浸染,与睡眠、醒觉等勾当有慎密亲密关系。

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