2012在职考研于5月已经举行，我们编辑小组在此为大家搜集整理了“2013备考：10年考研《心理学普通理论》试题看点”信息，供大家参考!
2013备考：10年考研《心理学普通理论》试题看点
一、简答题
1简述建构主义进修理论区别与行为主义和认知主义进修理论的 根基特点。
2简述柯尔何格(l.kohlberg)的道德认知成长理论及其对德育工作的启迪。
3简述心智手艺(intellectual skill)的形成阶段及其培训要求。
4简述皮亚杰(j.piaget)和信息加工理论有关儿童心理成长的不雅概念 ，并斗劲其异同。
5母婴依恋有几种类型?每种类型有什么特点
6初中生心理成长的矛盾性首要默示在什么方面
7简述影响青少年问题行为的首要身分
8简述成人晚期智力退化问题9简述有关说话成长内在机制的理论
二、阐述题
1用实例声名为什么知觉要比感受复杂得多?
2请综合剖析人在推理过程中发生错误的可能原因
3内隐记忆与外显记忆的分歧默示在那些方面
4连系小学儿童注重成长特点，谈谈你对小学教学的建议
5试阐述若何运用行为主义理论去改变儿童的抨击袭击性行为。
6试阐述成就方针定向理论，并谈谈此刻的课堂方针结构是若何影响个体的成就方针定向的
三、综合题
能力的信息加工理论(智力三元论和智力的pass模子等)和传统的能力理论有何分歧?
这些理论对编制智力考试有何启发?
四、名词诠释：
1脑功能的模块说
2三色说
3启动效应
4沙赫特(schachter) 的两身分情感理论
5人格的五身分模子
6自我效能感
7陈述性常识与轨范性常识
8有意义接管进修理论
9强化与赏罚
10摸象直不美观