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中国行政学的空前发展
进入20世纪90年代后,行政学进入了空前发展时期。如果说80年代的中国行政学只是刚刚起步的话,那么90年代的中国行政学教育和行政学学科建设则进入了高速发展的阶段。在学科教育上,到2000年底,中国的行政学研究生教育也取得了长足发展,成绩斐然,全国已经有3个行政学博士点,21个硕士点,公共管理硕士(MPA)专业学位业已通过有关部门审批,招生在即。在教学科研队伍上,基本上形成了高等院校、党校、行政学院、社科院及自考五路大军。在专业设置上,1997年教育部修订了行政学专业目录,增设公共管理一级学科,把行政学列为其五个二级学科的首位。与此同时,相继成立了国家行政学院和地方各级行政学院,许多大学设置了行政学专业,开设了行政管理课程,已形成了培养不同层次的行政管理人才的教育网络和培训基地;成立了研究行政学的学术团体,出版了行政学的各类学术刊物及数以百计的行政学著作、教材,发表了大量的学术论文等。这一切预示着中国行政学的大发展。
与80年代相比,90年代行政学研究还实现了范式转换,由此提出了许多新观点,形成了较多的有价值的思想,提炼出不少带有规律性的理论和研究成果。行政学基础理论的研究也深入到行政管理的各专业系统,对行政学分支学科进行系统研究;在基本理论研究领域和研究方法等方面,更多地与政治学、法学、社会学、经济学、管理学、心理学等相关学科的研究进一步紧密地结合起来,互相借鉴与渗透,有中国特色的社会主义行政学的学科体系与学科建设在探索中获得了更进一步的发展。