一、树立自信心，合理安排复习时间
无论做什么事情都应该充分树立信心，付出心血，这是必要条件。因此一定要抱定一次通过全部考试科目的决心。
然而当看到枯燥无比的教材时，信心一扫而空，可能会产生几乎想放弃了当年考试的决定，但是一旦产生类似的问题导致自己没能通过考试，并不是自己的知识结构有问题，而是没有全面掌握考试大纲规定的知识内容，没有把理论知识和实践很好地结合。所以广大考生应当重拾信心，认真复习备考，在这种坚定信念的支撑下，一定会成功。
作为从业人员，我们不再像学生时代那样有大量的学习时间，工作是我们生活的主旋律，面对考试所要求的大量知识，如何安排好自己的复习时间就显得尤为重要。在学习之初，我们必须根据自己的工作情况，事先制订了一份切实、周密的学习计划表，并严格执行。再把时间表从微观上细分到每一周、每一天的任务，好的计划再加有效的执行往往会起到事半功倍的效果。
二、形成学习习惯，把握正确的复习方法
--创造良好的学习环境。有关统计表明，就知识的获取而言，25%的接受度取决于周围环境对学习者的影响，学习环境的重要性是不言而喻的。
--培养良好的学习习惯。有大多数人看书是三天打渔两天晒网，后来我看到这样的一段话：一个行为连续重复21天就可以形成习惯，90天就可以形成稳定的习惯。所以我们应该就从第一天开始坚持，坚持每天下班到学校图书馆或教室看书，即使看不进去书也要坐上两个小时，先看我感兴趣的书，排除杂念，让心先静下来，无论如何也要让自己坚持二十多天，尽管中间偶尔也会有反复，但三个月后这个习惯就稳定下来了。书桌上放着一本台历，每看一天书，都要在当天的日历上画个圈，时时提醒自己。
--把握要点、紧扣考试大纲。考试大纲是考试命题的依据和根本，也是考生对课程进行复习的依据。考试大纲规定了课程考试的内容、范围和深度。因此一定要根据大纲提出的要求，结合教材，全面理解和掌握大纲的内容，并尽力做到融会贯通。根据大纲要求，包括“了解”、“熟悉”、“掌握”三个层次，而作为重点的应是“掌握”部分，因此，在复习过程中，针对要求“掌握”的内容要重点复习，抓住了重点，也就抓住了考试的生命线。
--制定正确的复习策略。我认为考试一定要做一次性全部通过考试的打算，要全面复习备考。一年报考两门、三门或者四门意义不大，即使考过了也相当于没过。如果只剩一科没过，看起来只剩下一科，其实不然，因为还得要全面复习。
三、工作中留心机会，理论与实践相结合
复习方法
1、网络式复习：
①有的考试还比较细碎、全面，可谓时间紧任务重。面对这种情况，有人采取“网络式”复习法，即采用编、章、节标题、要点五个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编，以编想章，以章想节，以节想标题，以标题想要点。这样做，不仅记得仔细，对跨章节组织论述题的回答也十分有利。
②提高“回头率”。因为看完一遍之后在脑中几乎不留任何痕迹。为了防止遗忘，就要采用提高“回头率”的方法，即看完一节、一章、一部分之后，再回头扫视一遍，这样知识得到了系统和巩固，效果很好
2、空想法：
①所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。这种复习方法同盯着课本死记硬背相比，所用时间更少，但是却更容易找到记忆中的“盲点”。在回忆难以为继时，翻开课本，那么这一段知识对神经元的刺激非常强烈，因而也就容易刻入脑中。
②文科中的事实和理论都需要记忆，而对理论的记忆和背诵，没有理解是不可想象的。根据同学的总结，理解时必须：能“从点到面”：“记重点，析难点”;看书时能“钻进去，跳出来”：“能画出知识结构的树形图在胸中”;最重要的，理解要达到“融会贯通”的程度。
3、树形图：
在复习时，通读全书后，理出该领域研究的主要线索。如：该学科领域研究涉及到哪几大方面的问题?每一个大问题下又涉及到哪些主要内容?每一个内容中关键的知识点是什么?等等。依据这些问题，可以画一个树型图，帮助你理解“树干”与“树枝”、“枝叶”等的内在关系。然后，依据这一树型图，再参考其它书目，对这一图式做进一步的充实完善，使得树型图更加完满。这样，通过这一“制图”过程，就会使你自己对于这一学科研究的整体情况有一个较为全面的了解。而且，这一图式对最后“冲刺阶段”的复习也能够起到帮助你理清脉络、迅速回忆起细节的作用。
下面还介绍几个考前复习过程中应该注意的问题：
①不要“抓大放小” 有的考生为了找捷径，只复习重点内容，对非重点内容和可能出小题的内容或不复习或下功夫不够。这样复习的结果，大大影响了考生的考生成绩的提高。
②摆脱思维定势。