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2013初级质量工程师考试初级相关知识习题及答案三
1、组建QC 小组的程序是( )。
A. 自下而上的组建程序
B. 自上而下的组建程序
C. 上下结合的组建程序
D. 形式多样的组建程序
答案:CD
解析:组建QC 小组,一般应遵循“自愿参加,上下结合”和“实事求是,灵活多样”的原则。
2、QC 小组活动成果现场评审项目有QC 小组的组织和( )。
A. 活动情况与活动记录
B. 活动成果及成果的维持、巩固
C. 人员培训情况
D. QC 小组教育
答案:ABD
解析:本题考查的是QC 小组活动成果现场评审的内容。
3、对QC 小组组长的要求( )。
A. 是推行全面质量管理的热心人
B. 业务知识较丰富
C. 具有一定的组织能力
D. 学历高
答案:ABC
解析:做好QC 小组组长应具备的条件是推行全面质量管理的热心人、业务知识较丰富、具有一定的组织能力。
4、绘制系统图的一般步骤包括:确定具体的目的、目标:( )形成目标手段系统展开图;确认目标能否实现和制订实施计划。
A. 把目标定量化
B. 对目标问几个 "为什么"
C. 提出手段和措施
D. 对手段措施进行分析
E. 进行评价
F. 绘制手段措施卡片
答案:CDF
解析:系统图又称树图或树型图。对于绘制树图的一般步骤,大纲要求掌握。其一般步骤为:(1) 确定具体的目的或目标。(2) 提出手段和措施。(3) 对措施、手段进行评价。(4) 绘制手段、措施卡片。(5) 形成目标手段的树状展开图。(6) 确认目标能否充分实现。(7) 制定实施计划。
5、亲和图适用于那些( )的问题。
A. 需要时间
B. 尽快得到成效
C. 慢慢解决
D. 容易解决
E. 不容易解决而非解决不可
答案:ACE
解析:亲和图适合解决那些需要时间、慢慢解决、不容易解决而非解决不可的问题,不适用于简单的、需要迅速解决的问题。
1、为抓住问题的特征,质量改进的掌握现状的步骤中需要调查的是( )特征等要点。
A. 对象
B. 时间
C. 地点
D. 种类
答案:BCD
解析:本题考查的是掌握现状阶段活动内容第一条,抓住问题的特征,需要调查若干要点,如:时间、地点、问题的种类、问题的特征等。
2、质量改进中,采取对策后没有出现预期效果时,应该考虑以下中的( )情况。
A. 是否按计划实施
B. 是否将现象与原因的排除区分开
C. 是否按5W1H 实施
D. 是否计划有问题
答案:AD
解析:本题考查的是确认效果阶段的注意事项。没有达到预期效果时,应从以下两个方面考虑:(1)是否按计划实施了;(2)计划是否有问题。
3、生产工作参与质量改进的必要性除了质量改进本身的客观要求外,还有( )。
A. 企业生产工人本身的主观要求
B. 企业发展的客观要求
C. 企业文化发展的要求
D. 企业本身的要求
答案:BD
解析:上层管理者“不宜下放”的职责包括:(1)参与质量委员会的工作;(2)批准质量方针和目标;(3)提供资源(4)予以表彰(5)修改工资及奖励制度根据以上内容,即可判断出本题的具体答案。
4、箭条图是一张有向无环图,由( )组成。
A. 节点
B. 事件
C. 作业活动
D. 方案
答案:AC
解析:网络图又称为网络计划技术,其工具是箭条图,所以又称矢线图,箭条图是一张有向无环图,由节点、作业活动组成。
5、箭条图是( )等方法的结合。
A. 过程决策程序图(PDPC)
B. 计划评审法(PERT)
C. 亲和图法(KJ)
D. 关键路线法(CPM)
答案:BD
解析:网络图是计划评审法和关键路线法这两种方法组成的。
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