摘要：大学英语四级考试中完形填空这一部分，是考生感觉是最困难的一部分，因为完形填空部分主要是测试学生综合运用语言的能力，即从语篇的角度综合测试阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用。下面是精品学习网为考生整理编辑的完型做题技巧，希望大家认真学习。
一、完型填空的特点：
1. 这项考试首先是测试考生对篇章的理解能力。虽然所给出的文章被抽去了20个词，但是整篇文章的内容仍是可以理解的。如果考生不能理解文章内容，就难以将正确的词填入文中。这也就是完型填空题与以单句形式考核词汇和语法的实体的根本区别。由此可见，考生在作题时必须时刻从上下文考虑，部应该只看到所添的词在短语或句子内是否可行。因此，在做题时最好将全文通读一下，了解了全文的意识以后再做题。
2. 这项考试还测试考生使用词汇和语法结构的能力。文章中留出的每一个空格要求填入一个词。考试大纲规定：“填空的词项包括结构词和实义词”。结构词(也称虚词，有代词、冠词、介词、连词、关系词等)主要是表示语法结构关系的，在选用结构词时便需要考虑在语法上是否恰当。对实义词(名词、形容词、数词、动词和副词)的选择既要看其意思用在句中是否得当，也要看它与其他词的搭配关系是否合适。
3. 首句一般没有空格，对于首句应该给予足够的重视，因为往往它就是中心句或是引导句，它的时态往往决定了全文的时态，所以多花一点时间看首句是值得的。
4. 然后以句子为单位一句一句地读，一句一句地填空，主要考虑语法、句意、逻辑和上下文联系。暂时填不出来的就空在那里。
5. 最后通读一遍，完成没有填的空，再看看填的顺不顺，不顺的地方大胆修改。
二、考生可以借鉴以下几种解题策略来应对考试：
1. 利用文章中心主题句解题方法
为给学生理解文章奠定基础，使学生更易于理解文章内容，出题者在设计完形填空试题时，总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。大家知道，文章的开头很重要，往往开宗明义点出文章主题。因此，整篇文章的提示句往往在开头。考生应充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。
2. 分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系。
只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。
3. 利用上下文寻找解题信息。
由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。
4.运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法。
做题时应注意文章中的搭配：
—逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等;语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词;
—结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配;
—惯用搭配：即通常所说的固定短语。
5.运用排除法解题方法
如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，从而缩小选择的范围，提高答题准确率。这种情况有以下几种：
—从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围;
—分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而排除一些选项;
—弄清楚该题的句法关系，分析一下它是简单句、并列句，还是复合句;
—判断所填的内容在句中充当什么成分，应是什么词性，并分析备选答案之间的异同，从而排除干扰项选出正确答案。
6. 运用背景知识和社会常识解题方法
解答完形填空题时，有时文章中提供的信息还不够，还需要考生把符合常识的一些知识信息结合起来考虑，最后选出符合常识的最佳答案。因此，考生的知识范围越广，对文章的理解就越容易，整体上知道所选短文在说什么，那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。完型一直是四六级考生心中的痛，今年的完型考试难度基本不变，但由于考试形式变成了“多题多卷”，无形当中增加了考生的压力，所以完型作为长久以来的失分大户，给本次考试增添了一定的难度。当然，如果考生能够按照课上所要求的那样，理解完型考察重点(词汇知识和逻辑关系)，和做题的答案线索，完型也不是那样拒人以千里之外。
例如：第一句话：Like many of the protesters at Occupy Wall Street in New York, Amanda Vodola is young, underemployed and loaded with student debt. 学生抓住完型中首句，也就是主题句，得出本文说的就是因为原先上学时候的贷款，学生在毕业之后不得不面临还款的压力。20道题目中，各词性考察比重如下：题型 名词 动词 形容词 副词 介词 数量 8 6 1 1 4，考题比重由动词，名词，形容词，副词依次降低的情况。值得注意的是，这篇完型中，逻辑关系词的考察几乎没有，但并不表示逻辑关系对于四级完型不重要。恰恰相反，做很多题时都需要逻辑关系找寻上下文线索帮助答题。例如：
Repayment requirements for private loans kick in regardless of whether ___ have found jobs。
当考生划下了repayment (还款)，和found jobs(找到工作)，我们便通过上下文逻辑关系推理出动作核心主语是学生，也就是借钱的人，所以我们排除了owner和holder，最后在lender和borrower，前者指把钱借出去的人，后者指问别人借钱的人，我们很快就定位出答案C. borrower
另一方面，考生需要在考试前多多复习高频词汇短语搭配。这从另一个方面讲，和翻译类似，是考察同学们核心词汇辨析的能力。如：
_____ the first time…
我们看到答案中的四个介词 in, to, of, for 词汇基础好的考生马上就联想到了一个四级核心短语for the first time 第一次，结合上下文语境，答案应是D. for
完型部分题型侧重对篇章理解(长难句理解和逻辑关系把握)以及词汇辨析的考察。建议各位同学以后复习四级的时候多从这两方面入手。更多2013四级英语完型精彩解析，敬请关注精品学习网四级考试频道。
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