距离2011年6月英语四级、英语六级考试还有10天的时间，相信大家已经感受到了考试前的紧张和压力，那么今天我就为大家建议一下临考之前的复习策略和规划。
一、作文
英语四级、英语六级写作需要在30分钟内完成一篇120或150字的议论文。大多数同学都被写作这一项困扰，如果提高自己的英语写作水平？所以先要了解阅卷老师的评分准则。
1、基本正确
四六级考生的最大问题不是写得太简单，而是严重错误太多。一般来说，即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以及格。同学最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。需要强调的是，有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分，于是在文章中拼命罗列这些单词。但是这里有一个前提，就是单词使用的正确无误，它是需要一个积累练习的过程。所以，同学们一定不能盲目追求难度，“与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句”。一定要把主要精力放在推敲语言上，力争将语法、拼写、标点等低级错误降至最低，力求用词用句准确恰当，表达地道。这样，即便没有使用高难词汇和句型，也可以保证稳得及格分数。切记，作文的语言决定了得分高下！
2、丰富多变
基础较好的同学，要想取得英语四六级写作高分，应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应尽量使用同、近义词替换（无法替换的关键词除外）。例如：think可以替换为reckon, assume, argue等词。还有一些比较口语化的词汇要尽量避免使用，比如let，can’t(书面用语是cannot)这些。同时句型也应富于变化，不要拘泥于主谓宾的陈述句型，可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。
英语四级作文如果量化成句数，只需写10句左右；英语六级只需12句左右。全文应以短句为主，长短句相结合。所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都是5、6个词的短句。同时，全文应有一定数量的长句，2-3个，每个15~20词，太长则易冗赘。有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以为不会写短句，通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都30多个字，定然晦涩难懂。如果再加上一堆语法错误和逻辑问题，那么这篇作文必然会out。精炼的短句可以放在段首表示强调；复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。
针对这种状况，网站内其实有大量的作文模板，同学们可以多套用这些模板多练习。同时，我个人建议，大家总结5篇左右的真题范文，组合成自己的固定模板。注意，这个模板一定不能出现语法和结构的问题。无论遇到什么内容，都往上套，写个3篇以上，就能形成自己的风格，这样到考场上也能得心应手。
还有一个考场上的小提示，作文直接提供答题卡，有同学直接在上面写，写完发现有语法错误，结果划得面目全非，这样卷面分就白白丢掉了。个人建议，纸质的准考证虽然小，但关键时刻也是有用的，可以在上面打一个简易的草稿，不过是在时间允许的情况下。
二、快速阅读
一般快速阅读要在15分钟内做出来，但是其实可以在保证准确率的情况下更加快速地完成，给作文留出充分的时间。就是强调一点，定位！
只读文章的标题、首段、小标题，了解文章的主题和结构，划出题目的关键词，再根据题干的关键词在原文中定位。建议看一题做一题，因为题目顺序和文章顺序一般都是吻合的。同时要掌握出题规律，明显的标点符号，——！？，还有转折性连词（but， however，nevertheless），以及一些大写的专有名词、地名、人名（Olympic，Beijing ），数字（100 million），很可能它们的前后就是题目答案所在。判断题NG选项难度稍大，如没有把握就判断为N，一般出现一个NG是可能的，2个以上就不大可能。特别需要注意的是，题干给出的是Y S，还是T F，千万不能写错！填空题一般是直接把原文中与题干相同的成分去掉，原文剩下的部分照抄就是答案，可以适当地精简一下。