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2013英语阅读理解题的特点
1. 体裁多样,题材各异
从近几年的高考阅读理解情况来看,文章体裁多样,题材各异,选材更趋现代化、生活化、知识化,突出实用性与时代性,涉及科普、社会、文化、地理、历史、政治、经济、人文、日常生活等领域。
2. 兼顾考查多种阅读能力
既考查字面意思的理解,也考查深层含义的理解;既考查细节理解,也考查推理理解;既考查具体事实的理解,也考查抽象概念的理解。
3. 阅读量大,速度要求高
虽然《考试说明》曾要求阅读量不少于 1000 个单词,篇数不少于 3 篇这样一个下限,但近年来的高考试题表明:就篇数来说,高考英语阅读理解一般为 5 篇,而阅读量(短文词量与试题词量)一般不会低于2000个单词棗2000年为2403词、2001年为2335词、2002年为1951词、2003年为1916词。不仅阅读量大,而且要求阅读速度也较高,一般要求达到每分种60个词左右。
4. 生词增加,难度加大
近几年高考英语阅读理解的难度一直较大,除文章本身具有较大难度外,许多生词不夹注中文也是导致难度增加的一个重要原因。
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