那么如何能够更好地去做完这个阅读,还能做得很准确,阅读理解的第一步就是什么,就是先局部去找这个题目答案的位置。通过读5个题目先找到位置,因为你会发现找到这个位置后你会发现,5道题目对应了5个地方,这5个地方并不涵盖文章100%的信息,可能这5个地方只涵盖40%的信息。你只要把这40%读懂就可以了。所以你要想做快或把题目做准了,首先还是要找对这个题目所对应的位置。就拿我们的专业术语来说,就叫定位的问题。就如果你把题目定得越准,当然你做得就越快,那么答案出来得也就越准确。所以我们很多同学在平时做题时会发现,我文章读懂了,为什么题目全错了?这是因为你文章全读懂之后,你四个选项在文章里面全部都有体现出来,所以这时候你就不知道该怎么排除了。但如果你的题目要是定位得很准,你就知道答案就在这个区域当中,所以四个选项你一看,发现有3个选项的区别没有体现,就会知道应该选哪一个。这样的话就会又快又准了。所以说还是定位为主的。
第三,关注语境,整体把握全文。
四六级考试中有这样一种现象:文章读起来不难,但做起题来感觉难,尤其是类似于“本文推断、暗示了什么”这样的题目。原因是考生感觉理解文章了,但仍停留在表面,没有透彻理解文章主旨。所以,考生一定要结合上下文语境,全面把握文章的中心思想,在文章整体思想的指导下做题。
第四, 克服不良的阅读习惯,采用意群阅读法:
不良的阅读习惯有(1)母语译读,即阅读时把所读到的句子逐句翻译成汉语后再理解,这样无疑会导致阅读速度的降低。(2)频繁复读,即阅读时一碰到一时未能理解的词句就多次复读,直到完全理解为止,这么做既不现实,也没有必要,因为要做对试题中的问题并不要求对原文有百分之百的理解,而且考试时间也不允许考生这么做。(3)默读或出声阅读,不管是否出声,这两种阅读都是在一字一字的阅读文章,这势必会影响阅读速度,而且效果很差。(4)指读,有些人在阅读时,喜欢用手或笔在文字下方移动,或者是头、身体等随着阅读而摆动,这样会浪费很多的宝贵时间。以上这些都是造成阅读能力差、速度慢的原因,因此考生应首先克服这些阅读中常出现的问题,养成良好的阅读习惯。