商务英语考试心得:BEC中级备考方法

2012-08-24 16:44:11 字体放大:  

商务英语考试心得:BEC中级备考方法

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Introduction

先介绍下自己吧,本人考的是中级,学的是工商管理的,大三上学期同学提起了商务英语这考试,反正也没事做就打算去考吧,本人是男生,自认为英语功底不错,加上商务这块是我的强项,就毫不犹豫的带领四个女生去南京报名了(报名费有点小贵,报名点那个老师超级幽默的,和他侃了会)。

preparation

本想暑假回家好好看看的,结果家教去了,没看成。然后回学校后开始看书,总过准备了三个月时间,其实这个时间不算多的,因为,这三个月期间,本人还参加了从业会计考试,和驾照,总之很忙,天天泡图书馆,忙的也算不亦乐乎吧。

教材主要是:经济科学出版社的学生用书(这个是必买的,因为我觉得里面也有些题目,还有作文,当作范文来看)

人民邮电出版社的商务英语词汇用法(这个我主要是用来熟悉商务中的词汇,或许是本人专业的关系,感觉里面的词汇很简单)

人民邮电出版社的真题集(由于有同学一起,我们每人个买一本不一样的,大家换着做,不亦乐乎,低碳环保)

在这之前我想特别强调的就是上网查资料,看看前人是怎么准备BEC的,然后稍微的看下真题集,题目类型要了解,然后才会有针对性的学习。

我复习的过程大概是这样的,之前的大部分时间主要是看词汇用法,稍微掌握下词汇,后来才发现花了太多时间了;觉悟后主要看学生用书,这本书真的是不错,左边还有不少的考试的tips,可以注意多看看。里面要求你写的那些e-mail,notice啊什么的可以照样画葫芦,模仿着写,很简单,然后背和记里面的中点句子,看看他们是怎么写的。这里我发现,像reading的话,我的专业的确占了不少的便宜,理解很方便,即使遇到不懂的词汇,也能很快的理解出来。

还有我想说的是像词汇用法那本书,有很多单词只能用牛津那种大字典查,或者我都是直接诶上Google字典,功能很强大,在图书馆的话,手机上网查。哈哈。。网络的好处啊

个人感觉,看学生用书的作用主要是增强对商务英语环境的背景了解。因为我看了那么久不知道自己在看什么,囧。。。

其实最重要的是习题这一部分了,做真题,我几乎把四套真题都做了一遍,还有一本模拟题,而且不止做一次。我有一个新东方的视频,口语,听力,写作,阅读这四个部分。在做阅读之前,我先看一遍每个部分是如何解体的,步骤是怎么样的,这个视频真的帮了我不少的忙,大家可以去电驴里搜索这视频。

Reading

第一题是配对吧,我的解题方法是,先把各个选项的句子看一遍,划出关键词,然后看ABCD四个选项也是划关键词,主要是把前面选项的句子变形下放入到句子里。这个做真题的时候也是一样的,如果错了一定要好好理解之后再看一遍,不然不要放弃,知道你理解为止。这个题应该也算是简单的,有事错一两个。这个具体方法可以参考新东方的视频,我貌似有点讲不清楚了,悲剧,本人口才不好。。

第二题是选词填空,首先还是看选项,看整个句子的意思,然后再短文中看空格部分的前后句的意思,主要是前后两句,然后根据意思来选择适当的句子。很多人认为这个部分很难,其实我觉得这部分是不一定的,平时做真题的时候感觉不好,错一两个,但是考试的时候本人感觉非常好,有信心是全对的。

第三题是阅读理解,我们中国的学生最擅长的,这里我就不阐述了。

第四类题是完形填空,这个也算难,主要还是看词汇的积累的,这里词汇用法那本书的优势稍微出来一点,平时做真题的时候一定要注意积累,词和词的用法是有小的区别的,这个题总结下来就是积累。

第五类题目

改错吧。。这个有点难度,至少我是这么感觉的,不过只要语法基础好,这个不是很大的问题。结果我考试的时候没时间,最后三个空那了。悲剧。。

Listening:

个人是感觉非常简单的题目,基本上就一个没听出来,其他全部都有结果,但是我去考试的时候,可能运气比较好,都听出来了,但是不知道做对了没有。。呃。。

很多人说由于学校不同听力设备也不一样,我在南师大考的,设备是每个人一个收音机和一个耳机,效果很好。。

听力其实没有什么技巧的,就是要多听,特别是第二部分,要注意力集中,我是闭眼听的,这样注意力会集中一点。平时做真题的时候就按照考试的模式听,多练,把有的真题都听,力争每一题都能听出原话。平时去图书馆的路上没事就听听,很随意的。

Writing:

这个部分可以说是很死的,断作文的话直接学生用书上有很多的例子,我都是看上面的,记点很地道的句子。看看相关题材的作文范文,还有就是真题后面的范文,都不错,考试前一天也可以看看,效果好。

第二部分的长作文也没什么技巧,平时学生用书上有写作的题目,尽量要模仿着写,这个很重要,然后和范文对比下,找出别人好的句子,记下来。下次继续这样。积累就多了。

Speaking:

这部分是我最怕的,因为南师大这边是随机抽取两个人的,一票子人在一个教室,老师在讲台上随即点两名,由于大家知道考试的男女比例不平衡问题,结果报道两位都是男生的,一定要换一个女生,老师说男女搭配干活不累。。囧。。结果进去的时候紧张过度,但是很是硬挤挤出来了,即使你对不上主题,也要随便编点其他的,但是不能出现语法错误。。结果我说完的时候,那俩老师再传纸条,我紧张了下。囧。。

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