在英语越来越重要的今天，学好英语成了大学生的首要目标。为帮助大学生更轻松的掌握英语知识，特提供以下资料：
听力理解(Listening Comprehension)
题型剖析与应试技巧
英语专业八级考试的听力理解部门搜罗四个项目：Section A，Section B，Section C与Section D。前三项，考试时刻共20分钟。
Section A：Talk
Section B：Conversation or Interview
Section C：News Broadcast
以上各项均由五道选择题组成。每道选择题后有15秒间隙。要肄业生隶属卷所给的四个选择项中选出一个最佳谜底。录音语速为每分钟140—170词。
Section D：Note-taking and Gap-filling
本项目是由一个700词摆布的讲座组成。要肄业生边听边做标识表记标帜。然后作填空操练。考试时刻约20分钟，其中听录音时刻约为5分钟，答题时刻为15分钟。
针对八级考试听力部门的特点，我们可以从局部理解和整体理解两个方面加以切磋。综不美观八级考试的听力考题，我们可以发现所有的试题类型都是由what, who, where, when, why 和 how所搜罗的内容，即事务、人物、地址、时刻、原因和体例组成的。八级考试听力材料长短纷歧，或针对某一现象进行论说，或按照某一事务睁开对话(面试或访谈)。考哨兵需在一个大情景下抓住工作的要点和事务的成长线索后才能答题。大大都英语专业学生具有精采的听力根基功，他们需要提高的是听力的广度和深度，是以，考生在日常的进修糊口中必需有意识地多听多练。同时，我们建议同窗们在操练听力时注重以下几个问题：
选择恰当的听力材料
现实上，“听”和“说”不分炊的原则也表此刻英语专业八级考试中。八级考试听力均选自一般白话性较强、反映现代糊口的英语资料。是以，考生可以集中精神多听一些公共前言英语，进行拭魅战演习。所选听力材料在难度上应低于阅读材料，因为读不懂的工具一般听不懂。来历于报刊、杂志、片子、电视的英语是听力操练的极好的材料。英语专业的学生，出格是高年级学生，可以经由过程看原版片子或听片子录音剪辑来操练听力。一捌揭捉?校城市有丰硕的音像资料，良多城市还专门斥地了英语电视频道，电视英语新闻对考生应付八级考试第三部门有很大的辅佐。
选用适当的操练体例
操练听力时，巨匠可采纳“精听”和“泛听”两种体例连系来练习自己，前者的重点在于深度，后者则注重广度。精听的目的在于从what, who, where, when, why 和 how等角度入手，弄懂与之有关的所有问题，即所有细节性问题;而泛听则是听懂大意即可。经由过程这两方面持久不懈的全力，考生最终能获得用英语进行思维的能力。如不美观能做到用英语思虑问题，那么做对几道试题是不会有太多坚苦的，因为试题从广义上也就分为两大类，局部理解题和通篇理解题，前者属于我们精听典型畴，尔后者则属于我们泛听的对象。听的目的在于懂，那么，若何权衡自己是否听懂了呢?一个行之有用的体例就是“复述”。我们在听完一个片段后，可将所听的内容一再一遍，如不美观具有较高的切确度，就声名真正听懂了;否则需要再听一遍，如不美观连听几遍还无法较为对劲地复述，声名所听内容太难，应予以改换。
与此同时，我们还应经由过程“读”辅佐“听”，出格是在听新闻方面。与其他听力材料对比，新闻具有其光鲜的特点。新闻的内容出格普遍，几乎笼盖我们糊口的各个方面。听英语新闻的最大一个障碍是对新闻词汇的目生。是以，在进修听新闻的初级阶段，我们可以阅睹突皓公共媒体文献，如报纸、刊物，从中堆集一些新闻用语，一些主要组织的名称如EEC(European Economic Community)欧洲经济配合体、IMF(International Monetary Fund)国际货泉基金会、OPEC(Organization of Petroleum Exporting Countries) 石油输出国组织、NASA(National Aeronautics and Space Administration)国家航空和航天局;单词如upsurge(高涨)、manoeuvre(策略)、escalation(进级)、allegation(断言)等等。对现实糊口各个规模的词汇都略知一二是听懂新闻的基本。新闻作为一种说话测试题型也是说话在现实糊口中真适ё偎用的浮现。在八级考试考试中，新闻的内容均为考生所熟悉的一般性政治、经济、娱乐等方面的信息，在题材上不会给考生造成障碍，其目的只是测试考生从VOA或BBC获取新闻的能力。与其他听力操练一样，提高听英语新闻的能力的独一路子也是多听。在英语新闻听力练习初级阶段，考生可借助有文字稿的教材辅佐练习。考生在练习时应倡导首先在不看文字材料的情形下直接听录音答题，在多次不能听懂时再看文字稿。经由一段时刻这样的练习后，大都同窗的听力能力都能有较着提高。在达到完全完稿就能根基听懂新闻的要求后，考生可过渡到按时定量收听英语新闻的操练。操练时还要注重我们在前面提到的一个问题，即听懂是一个方面，如不美观能做到在听懂后能将一则新闻的主要细节和大意在脑海里回首回头回忆一遍或复述一遍，这对我们听力能力达到质的飞跃有极大的辅佐。借使倘使坚持“听”与“复述”相连系的操练，对巨匠的听力及用英语进行思维的能力有很大的提高。
八级考试听力第四部门是一个将听力和做标识表记标帜填空连系的题型。该项目是一个700字摆布的讲座，考生边听边做标识表记标帜，然后完成填空操练。听讲座记标识表记标帜是学生进修糊口不成缺傲幽环节，这一题型恰是考绩学生按照听力材料做标识表记标帜并清算标识表记标帜完成工作的能力。八级听力第四部门这一题型现实上分为理解、找出要点、笔录和填空等轨范。值得注重的是考试中考生所需要填空的单词均是有关讲座内容的实词，而不是语法功能词，因为该项目的测试目的是考绩考生对讲座内容的理解。考生在日常平常练习时可选择听一些就某一问题进行切磋、有必然深度的录音材料，一边听一边就主要的情节做标识表记标帜，然后按照标识表记标帜写出一篇摘要。考生如不美观能成功地做到这一点，就无须翟銮考试中的这一题型，因为考试中考生用于填空的文字材料也就是基于听力录音的一篇内容摘要。
以上谈到的是考哨兵需在日常平常打下平稳的说话基本，下面再让我们看一下考试过程中应注重的一些技巧。
1.预读考题
听力与语法、阅读分歧，语法、阅读可以读完再回读，但听力的内容是且则、一次性的，是以学会抓要点、关头词，以意群为单元理解全文，就变得相当主要。在八级听力测试部门中，问题都已印在考卷上，同时在各部门问题问题前都印有一段问题问题指令，磁带上也录有响应指令，因为每年考试这部门指令都根基不异，考生只要熟悉这些内容，就可以操作播放指令的这段时刻，或操作两道问题问题之间的10秒搁浅间隙，快速浏览一下已印在试卷尚?罾υ?题和四个选择项，从而获取听音前的思虑线索和对听音内容的布景提醒，这样在听的过程中，就可以有针对性地有选择地听原文，从而抓住相关信息，滤除不相关的内容，减轻听的承担和记忆的负荷，以提高听的有用性，同时，经由过程阅读干扰项，多些布景提醒，再剖析四个选择项的异同，以此作为线索，听的时辰，做到有的放矢。例如看到下面一题时，我们即可知道整个录音很可能与抢劫有关。
What strikes the woman most about the male robber is his ____.
A. clothes B. age C. physique D. appearance
我们一旦获悉即将听到的一篇材料与抢劫有关的信息后，大脑就很自然地启动一些我们所储存的关于抢劫的信息，从而自动权就把握在考外行里。反之，如不美观一直行试题预读，我们可能在听完全数材料的三分之一后才知道其中心议题是抢劫。这就是预读的主要性。不仅如斯，我们还可以操作多余的答题时刻来达到预读的目的。题与题之间一般有15秒的答题时刻，如不美观考生只用5秒就做好了第一题，那么余下的10秒就可以用于预读第2题、第3题等。八级听力考试的四个部门中，只有第四部门考生不能预读，因为考生在做完笔录后才发给该部门答卷即ANSWER SHEET ON
2.细心审题
审题似乎是一个老生常谈的话题，但却是十分主要的问题。这里所说的审题并非指考生完全看不懂问题问题，而是指因为审题不细心而捕捉不到问题的焦点。我们来看看下面一道题：
The modern electronic anti-noise devices ____.
A. are an update version of the traditional methods
B. share similarities with the traditional methods
C. are as inefficient as the traditional methods
D. are based on an entirely new working principle
以上问题的焦点在于体味 modern electronic anti-noise devices(现代抗噪音电子装配)的界说，而不仅仅是抗噪音电子装配)，更不是一般的 anti-noise devices(抗噪音装配)。录音中很可能呈现有关anti-noise device在各个分歧成长时代分歧特点的信息，如不美观欠妥真审题，就会呈现张冠李戴的错误。此外，审题的细心还默示在贯通非凡形式的题干，如否认式Which of the following is INCORRECT，或解除式All the following are true EXCEPT，等等。正确审题是答题的关头，否则听力能力再好的考生也不会有好的成就。
3.体味讲话者的语气
听懂措辞者的语气可辅佐我们回覆问题。这一点在八级考试听力第二部门(对话或面试)显得更为主要。例如，Well, I’m afraid I do. But I might be mistaken. 暗示了措辞者不必定的语气。有时字面意思与措辞者所要表达的意图相反，这时考生更多的是依靠讲话者的口吻来答题。如，I’d be sacked if I accepted your offer.所表达的是拒绝。讲话的口吻是多种多样的,它可以表达诧异、踌躇、挑战、嘲讽、宽慰、决心等，正确体味它们能做到事半功倍。
4.听与记实同时进行
考生可在听的过程中恰当做些笔录因为仅凭脑力无法记住长达数分钟的谈判或对话。考生在记实时不必拘于形式，做一些只要自己能大白的简单符号记实即可，出格是众多的数字、时刻、日期、人名、地名更需要我们做些标识表记标帜。而且，八级考试听力第四部门恰是考绩“听 和“记”的同步能力。
八级考试听力第四部门记标识表记标帜填空是较为复杂的听力测试项目，有其自身特点，把握这些特点对考生大有益处。该部门录音凡是是一篇具有较强逻辑性的文章，从几个方面论证或论说一个问题。因为考生须填空的词是基于整个问题要点及其主要细节的实词，所以考生在记标识表记标帜时应重点盯住这些内容，而非繁文褥节。举个例子，如不美观录音中呈现了关于一个问题的三四个例证，如为了声名 fast food而列举了 Kentucky Fried Chicken，McDonalds，Pizza Hut等等，考生最多记住一两个即可。此外，用于填空的词不必然非得是录音中呈现的词，凡是在语义上与原文一致且语法上与填空短文相顺应的单词均可。本书操练题该部门并不局限于书中所给出的谜底，可能的谜底也许有更多，巨匠可自行把握。填空时，考哨兵然要注重所填单辞书词性切确无误。我们发现，有的考生能找出一个意义响应的词，但不是很注重词性，因为该填动辞书处所必然要填动词，如不能用intense来庖代intensify。此外，借使倘使所填单词在句首，该单词首字母要大写。采集者退散
最后，但愿泛博考生万万不要盲目崇奉应试技巧而轻忽说话根基能力的练习，因为技巧只不外是以扎实说话根基功为基本的一点儿辅助性的工具而已。?