您当前所在位置:首页 > 论文 > 参考文献

最新体育论文参考文献

编辑:sx_chengl

2016-08-16

在论文写作中,我们常常通过引用适当的文献来阐明自己的写作意图或借此支撑自己的理论,本文是一篇体育论文参考文献,让我们一起来看看详细内容吧~

参考文献一:

[1]李锋.基于质量评价体系的服务质量管理[D].东北财经大学2006

[2]顾季青,王家宏.互联·互补·互动--第三届全国体育大会评析[J].体育文化导刊.2006(11)

[3]李颖川,陈钧,黄金.关于全国体育大会的赛事研究[J].成都体育学院学报.2005(02)

[4]王路遥,韩振勇,吕克琦.从“安踏模式”探讨我国体育用品企业现状与营销策略[J].湖北体育科技.2012(02)

[5]吴健.基于价值链分析的建筑设计企业竞争优势研究[D].南京工业大学2013

[6]刘晓婷.基于需求层次理论的工程造价咨询企业人力资源管理研究[D].南京工业大学2013

[7]包剑剑.基于BIM的建筑供应链信息集成管理模式研究[D].南京工业大学2013

[8]陈庆伟.定位理论视域下全国体育大会定位研究[J].许昌学院学报.2011(05)

[9]刘畅.我国体育用品企业广告营销策略的研究[D].首都体育学院2013

[10]曾志洪.国际金融危机下我国外销型体育用品企业的经营模式与对策研究[D].江西师范大学2009

[11]刘国华.从文化资本角度探讨我国体育用品企业的发展及对策[D].华东师范大学2007

[12]孙义良.我国体育产业品牌发展战略研究--基于体育用品业自主知识产权创新的实证分析[J].武汉体育学院学报.2010(03)

[13]林琳.基于企业社会责任视角的产品伤害危机管理的研究[D].东北财经大学2012

[14]翟凤斐.品牌形象代言人对大学生品牌选择影响的实证研究[D].东北财经大学2010

[15]冬继峰.李宁品牌和安踏品牌营销策略分析及启示[J].中国商贸.2011(15)

[16]王瀛.论我国体育用品企业的品牌经营与营销策略[J].中国商贸.2010(22)

[17]易爱娣,曾路.定位理论与市场营销理论的关系研究[J].商业时代.2010(27)

[18]潘四凤.后危机时代中国体育用品产业集群升级研究--基于全球价值链的视角[J].浙江体育科学.2010(04)

参考文献二:

[1]杨胜才.试论民族院校的价值追求[J].西南民族大学学报(人文社会科学版).2012(04)

[2]宋中发.加强当代大学生职业道德修养教育之分析[J].中国市场.2011(31)

[3]任丽,窦胜功.在校大学生价值观调查分析与教育引导[J].东北大学学报(社会科学版).2005(01)

[4]刘键.吉林省高校篮球专业学生运动损伤调查研究[D].吉林大学2012

[5]徐华.河南省师范类高校体育院系篮球师资现状调查与研究[D].河南师范大学2012

[6]郭鸿斌.我国新时期竞技篮球与大众篮球的协调发展研究[D].成都体育学院2014

[7]刘海东.焦作市城市篮球文化开展现状研究[D].成都体育学院2014

[8]孙泊,赵波,索红杰,陈玉忠.上海大学生体育价值观特征和培养途径研究[J].南京体育学院学报(社会科学版).2004(02)

[9]廖年忠,谭洁.我国社会转型时期体育的价值取向[J].体育学刊.2004(02)

[10]倪欣.对南京市高校不同年级大学生的体育价值观特点分析[J].南京体育学院学报(社会科学版).2003(01)

[11]向家俊.中西文化差异与体育价值观[J].体育文化导刊.2002(02)

[12]马凯.山东省淄博市青少年篮球训练现状的研究[D].成都体育学院2013

[13]曾旭.“林书豪现象”引发中美篮球后卫队员培养的比较分析[D].成都体育学院2013

[14]朱东普.CCTV-5NBA报道的现状及特点研究[D].成都体育学院2013

[15]尤晨伟.中国男子篮球职业联赛2012-13赛季四强球队防守挡拆配合研究[D].武汉体育学院2014

[16]杨继林.关于大学生体育价值观的调查研究[J].德州学院学报(自然科学版).2001(02)

[17]孟玉红.阅读经典作品,加强大学生传统文化教育[J].新乡学院学报(社会科学版).2011(03)

[18]魏红艳,张波.当代大学生价值观的现状、成因及改进措施[J].中国体卫艺教育.2010(03)

[19]王炜.高等教育大众化背景下教师教育课程改革的价值取向[J].教育科学.2008(04)

现在大家知道体育论文参考文献的内容了吧!希望大家可以好好利用!

相关推荐:

金融专业论文参考文献参考  

食品安全论文参考文献范例  

标签:参考文献

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。