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试析我县在校生犯罪案件频发应当引起重视

　　一、案件受理情况

　　2012年1至7月份，我院共受理未成年人犯罪案件21件37人，涉嫌罪名多为盗窃、抢劫、寻衅滋事、聚众斗殴、故意伤害、妨害公务，偶有涉及重大责任事故及容留他人吸毒等毒品类犯罪案件。其中在校学生犯罪案件8件22人，分别占未成年人犯罪案件的38%和59.5%，涉及罪名最多的是寻衅滋事罪和聚众斗殴罪，体现为学生之间因逞强好胜、争风吃醋而大打出手，集体相约打群架类案件。

　　二、在校学生犯罪案件特点

　　（一）共同犯罪、结伙作案多
　　2012年1-7月份，我院受理的在校生犯罪案件8件22人，全部为共同犯罪案件，体现出在校学生年龄小，社会经验少，考虑问题比较简单，一人提议、大家响应，犯罪动机单纯，容易冲动，行为不计后果等特点。如，我院受理的某校三名在校学生盗窃案中，其中一名学生提议想盗窃一辆雅马哈摩托车后，立即得到另外两名同学的响应，并于2012年4月携带压力钳在某小区盗窃成功。窃得的摩托车归提议者使用，问及另外两名跟随者参与盗窃的原因，供述均称同学一提，就一起去了。
　　（二）聚众斗殴、寻衅滋事等妨害社会管理秩序类犯罪案件突出
　　在校学生的思想单纯，特别是受“哥们”义气思想的影响较深。一些涉嫌犯罪的未成年在校生平常关系不错，通常情况下没有纠集在一起实施犯罪的意图，但只要有人提议实施犯罪，其他人随即响应。为了表现自己对朋友的忠诚，不考虑后果，甚至有的同案犯，明知此事不应当参加，但碍于“哥们”义气，碍于情面还是参加，最后造成群体性犯罪案件。如，2012年7月12日发生在某歌厅的寻衅滋事案件中，就是因为一名嫌疑人遇事不冷静，在感到受到委屈时，纠集同学，同学又召集同学，最后聚集成有7所学校、30余名在校生参加的案件。
　　（三）周末、假期脱离学校管理时发案增多
　　2012年7月12日发生在我县某歌厅的30余名在校生参加的寻衅滋事案件，是我县中学生放暑假的第一天，学生上午刚刚离开学校，下午就发生了群体打架案件。
　　我县北庄镇的钱某某等三人，原均是北京市某中等技术学校的学生，平时就经常旷课在家，2012年“五·一’放假期间，相互勾结，到居住地的相邻村落，入室盗窃五起，窃得现金、电脑等财物。经了解，三人属于在放假期间，脱离了学校管理，家长上班家中无人，导致三人起意共同盗窃。
　　（四）在校生犯罪案件成绩优秀的学生有所增加
　　在以往的在校生犯罪案件中，“双差生”或混文凭的学生占82%以上。而今年以来的在校学生犯罪案件中，学习成绩优秀的学生有所增加，重点高中的学生出现犯罪，在校生中班干部、团员参与犯罪的比例有所增加。涉罪人员中“好学生”的出现，提示我们预防犯罪工作不光要“突出重点”，更要全面覆盖。

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