提高资源效率是图书馆的首要任务

　　2008年经济危机之后，美国各类型图书馆普遍面临预算问题，到今天也没有得到缓解；这个压力又随着数字资源不断增长的价格而进一步加剧。而实体资源的运营需要大量的人力成本，这成为图书馆难以承受的负担。此外，很多大学图书馆的空间都趋于饱和，在这种情况下，传统的“资源零增长”理论（这种理论认为图书馆每年的资源增长量应该是零）不仅是图书馆理想的发展状态，更多地成为了这些图书馆在空间压力下急迫解决的现实问题。

　　数字时代降临，人们行为方式的变化等，也让图书馆实体资源的效率大幅下降。根据美国学院和研究型图书馆协会（Association of College and Research Libraries）的跟踪数据，美国大学图书馆用户人均的实体资源借阅量近年来正在急剧下降。根据过去15年的趋势来看，大学图书馆实体资源的人均借阅量很有可能会在2020年前后下降为零。尤其是大学工科，其研究实践已经越来越多地以虚拟资源作为中心，渐渐远离实体资源——在某些时候甚至渐渐远离实体图书馆。因而工科图书馆往往成为大学图书馆进行“无书化”实验的先行者。

在上述变化正在发生的时候，美国图书馆的实践者开始更加强调资源的利用和用户的体验，而非资源本身。近年来，如何提高资源效率成为很多图书馆考虑的优先事项。最近美国图书馆中读者驱动的采购模式（PDA）大行其道、图书馆新一代的前端发现界面大受欢迎，以及集团采购模式的逐渐兴起，无不与这个范式的转变密切相关。而图书馆利用淘汰实体资源所节省下的空间，建立学习共享空间这种以用户为中心的空间，能够让图书馆在新的信息环境下保持对用户的吸引力，维持其生命力，因而也成为所有“无书图书馆”共同的实践。美国大学领导委员会（University Leadership Council）在2011年底发布的一份报告中说：“大学图书馆馆藏的数量正在急速地变得无关重要。”