三、综合利用、节能降耗的环保文化

国家环境保护政策持续强化的趋势，从产业的角度上看，环境保护对电厂的发展既是挑战又是机遇，要求热电企业必须坚定不移地推进资源综合利用、节能降耗，走资源节约、环境友好的发展道路。南郊热电立足自身机组容量小、煤耗指标偏高的实际情况，形成了管理降耗、科技降耗和投资降耗三管齐下的工作思路。一是完善组织，健全制度，成立节能降耗领导小组，建立三级节能网络，下发年度节能活动方案和管理考核办法，加大了节能考核力度，设立节能减排专项奖励基金，更好地激发职工在节能减排和设备治理工作上的主动性和创造性。二是积极做好热电联产、资源综合利用申报工作，争取优惠上网电价，为公司增大盈利空间。三是依据设备分工情况，查找分析设备系统的节能潜力，制订详细的整改计划和整改措施，不断提升节能管理水平。四是加大节能技改力度，落实技改专项资金，对发电机组及其辅机设备进行改造，通过技术手段实现节能增效。五是重视日常的设备检查，全面及时的消除设备隐患，以减少各种能量及资源损失，最大限度地保证设备健康、经济地运行。六是投资建设脱硫系统，按机组年运行7200小时计算，年可除去二氧化硫22675余吨，烟尘300吨，将极大地改变周边地区的大气环境。七是开展“节能降耗，从我做起”活动，增强员工资源忧患意识、节约意识和环保意识，从而提高企业能源的使用效率。保护环境不仅是热电企业承担社会责任的选择，还是积极应对市场竞争的明智之举，不仅能提高自身管理水平，而且还可以在社会上树立良好的公共形象，有利于企业综合实力的提升。

四、团队学习、学以致用的培训文化

员工培训开发是企业对付经济与技术变化的第一道防线，最终目的是增强员工自身的竞争优势，满足企业发展的需求，提高企业竞争力。培训文化的培育是知识经济时代企业文化的重要特征，它既包含学习文化又包含企业对人力资本投资的内容。一是将培训开发作为一种常态系统，做好三支队伍的培训需求分析和四个层面的培训目标实现，三只队伍即经营管理、专业技术、生产技能三支人才队伍，四个目标即提高高级管理人员的决策能力、中层管理人员的执行能力、专业技术人员的新技术应用能力和生产人员的技能操作能力。二是从人力资源管理技术层面上根据企业自身需求做好培训计划的制定，建立组织机构，平衡内外资源，落实资金预算和运作、管理计划，并对培训结果进行有效评估，为广大员工提供高效、标准、规范的培训流程。三是以班组(值)为单位创建学习型组织，为员工提高不断学习、探讨和对话的机会和环境，鼓励员工立足岗位学习，获得职业需要的各种知识和技能，增强自身的职业能力和素养，从而推动整个组织的发展进步。四是持续有效地进行培训成果的转化，建立支持培训成果转化的环境机制和激励机制，促进受训者积极应用所学的知识技能解决工作中的问题，并主动地思考培训内容在实际工作中的应用。五是实践职业生涯管理理论，为员工设计自我认知、成长和晋升的管理方案，帮助员工实现职业目标。建立双重职业路径，评选优秀专业技术人才，既满足企业的人才需求，留住最优秀的人才，又激发员工的工作兴趣，挖掘员工的工作潜能。