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班主任工作总结:四(1)班副班主任工作总结
学校的发展与每位教师的努力分不开的;与每位班主任的辛勤劳动分不开的;也与副班主任的积极配合分不开的。在学校领导的正确领导下,我的副班主任工作开展得有条不紊。能完成学校分配的各项任务,配合班主任做好班级工作。我认真学习学校下发的“配班教师工作职责”,对照着认真执行。
本学期担任四年级一班的副班主任,在同学们的努力下,协助正班主任宋老师,圆满地完成了一学期的班主任工作。回顾过去半学年的副班主任工作,有辛苦、有劳累、有烦琐,酸甜苦辣,五味俱全,但更多的是充实、欣慰和高兴,因为看着同学们一天天的进步,看者他们对我崇敬、仰慕的眼神,我知足啦,当副班主任和正班主任一样重要、神圣、不可缺少。现将工作总结如下:
1、开学初,学习、了解副班主任工作职责,做到心中有数,明确职责,力争协助、配合正班主任做好本班学生工作。
2、经常与班主任取得联系,了解、反馈学生情况,对学生进行有针对性的教育,如养成教育、传统思想品德教育、心理健康教育等。
3、按学校要求,主动参与班级常规管理,使学生养成良好的习惯,如上学、放学;桌椅摆放;讲卫生;进出专用教室、食堂等。
4、协助班主任做好学生的思想教育工作。经常与学生谈心,了解学生思想动态,及时教育、协助班主任处理班级偶发事件。
5、班集体开展活动时,如升旗仪式、大课间活动,按时到场,站在班级队伍后面,协助维护好秩序。学校举行的各类活动,如家长会及各种外出活动(看电影)等,都主动到班组织学生,管好安全、纪律等。
6、负责班级所在区域的清洁卫生,每天指导督促学生打扫,做好保洁工作。
7、保持与家长的联系,经常家访,努力做到使家长配合学校,共同把孩子教育好。
8、在班主任请假或因公外出时,全面负责班级的工作,履行班主任职责。
9、注重教室文化的建设。开学初,由于班级教室的重新调整,我组织学生把教室外环境进行了布置。
总之,副班主任工作虽然没有正班主任那么忙,那么千头万绪,但是要想带好一个班级,副班主任的工作也是不可缺少的,需要我们去研究,去多想方法,要和正班主任拧成一股绳,劲往一处使,“人心齐,泰山移”,相信没有管理不好的班级。
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