您当前所在位置:

2013年五年级副班主任工作总结

2013-09-13

【摘要】精品学习网小编为你提供工作总结范文2013年五年级副班主任工作总结,大家可以结合自身的实际情况写出工作总结。

弹指一挥间,一个学期即将过去。本学期我担任南洋五年级副班主任,开学初,学生的行为规范、一日常规、文明礼仪等都不符合学校要求,学习态度不够端正,学习方法不够正确,导致学习成绩也不理想。但在学校领导的正确领导下,在同学们的努力下,协助班主任朱建良老师,我还是圆满完成了一学期的副班主任工作。回顾过去,有辛苦、有劳累、有烦琐,酸甜苦辣,五味俱全,但看到同学们一天天的进步,我收获更多的是充实、欣慰和高兴。

现将我半年来副班主任的工作总结如下:

1、扎实抓好学生常规

俗话说:“没有规矩,无以成方圆。”良好的学习规范是良好班风形成的保证。本学期,发现部分学生日常行为习惯不佳,如坐、立、行姿势不端;上课注意力不够集中,做小动作;个人卫生不好,衣冠不整等。发现苗头要纠正及时,于是,我和朱老师商量讨论,从规范学生行为,培养学生良好习惯入手,来管理班级。我们利用班会、晨会等时间用《小学生守则》教育学生,让学生明白要怎么坐,怎么站,怎么走路,怎么出操,怎么上课,仪表什么要求,待人接物怎么做等等。通过一个学期的强化,学生的行为习惯有了逐渐的改变。

2、切实关注学生身心健康

有人说:“爱孩子,这是母鸡也会的事。”作为一个老师,作为一个副班主任,关爱孩子是天职。因此,班主任也罢,副班主任也好,首先应该是爱学生的。以心交心,只有用心去和学生交流,学生才会向你敞开心扉。这样你才能够真正的融入到孩子之中。课内,我用自己的满腔激-情和学生实施良性互动,让学生学得轻松,学得快乐;课余,我会和孩子们一起游戏,一起谈心交流,做孩子们的良师益友;孩子们也乐意和我一起交流,有快乐和我一起分享,有困难找我帮忙解决。

3、努力提高学生学习成绩

蒲家豪是班级学习成绩中下的同学,行为习惯很不好,平时不用功,懒惰散漫,做事不认真,每次考试的成绩都不是很理想。这让班主任老师伤透了脑筋,每次的谈话也只能起到暂时的作用。作为副班主任在替班主任老师着急的同时,也感觉到我应该为学生的学习竭尽我的全力。我和朱老师首先调查了他的家庭,得知他的家长忙于工作,无心管教孩子,让孩子放任自流娇惯放纵孩子行为,孩子呢,久而久之,就养成了这样的习惯。在学校,我们专门为蒲家豪同学制订培养计划,多次找蒲家豪谈话,帮他补习功课,功夫不负有心人,一学期下来,他的进步比较明显,行为习惯有了较大的改观。

4、勤于工作

一个“勤”字,是有效工作的前提。要想做好副班主任工作,必须要“勤”。 早上,我早早地来到办公室,打开电脑,把今天要做的事写在备忘录上;再去教室看我的学生,看学生身体是不是正常,他们是不是有序地坐好读书,教室卫生是不是干净,教室里是不是通风透气;中午,我早早地来到教室,看看学生有什么问题需要帮忙。下午放学,我要辅导在功课上暂时落后的学生,跟家长沟通联系。晚上,备课,改作业……当一位学生违反纪律时,我及时点名批评。反之,当一名学生表现好时,我及时给予表扬。由于这些教育行为既及时、适当又准确,我逐渐在学生中树立起一个副班主任应有的威信,我不再只是一名普通的任课教师。

5、教师紧密合作

一个“合”字,是作为一个副班必不可少的精神。担任副班主任以来,每天看到班主任朱老师工作非常辛苦,既要做好班级管理工作,学生的思想工作,还要承担所任学科的教学任务,作为副班主任,替他分担一些琐碎的工作,可以减轻一些工作压力,让他有更多的精力设计,实施更出色的班级管理方法。所以有空闲的时间我会回到班级督促学生搞好卫生;经常和朱老师沟通交流,讨论班级情况及存在的问题,然后对症下药,解决问题。更重要的是在于与班主任老师的交流和合作的过程中,让我更加深入地了解了班级情况,而且也让我学会了很多管理班级的方法和技巧。

工作没有止境,学习也没有止境,一个学期的体会,是一种成长的历程,在我的教书旅途中又添上了浓浓的一笔。副班主任的时间是短暂的,但给我的印象却是深刻的。

弹指一挥间,一个学期即将过去。本学期我担任南洋五年级副班主任,开学初,学生的行为规范、一日常规、文明礼仪等都不符合学校要求,学习态度不够端正,学习方法不够正确,导致学习成绩也不理想。但在学校领导的正确领导下,在同学们的努力下,协助班主任朱建良老师,我还是圆满完成了一学期的副班主任工作。回顾过去,有辛苦、有劳累、有烦琐,酸甜苦辣,五味俱全,但看到同学们一天天的进步,我收获更多的是充实、欣慰和高兴。

总结:2013年五年级副班主任工作总结到这里就全部结束了。

相关推荐:

2013年教学工作总结范文精选 

2013年班主任德育工作总结

2013年班主任培训工作总结

2013年班主任工作经验总结