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2013-11-20
五、结束语
在高三英语复习过程中，教师对学生复习的指导非常重要，只有通过一套行之有效的复习策略，才能使学生具有完整清晰的英语知识体系，形成灵活运用语言的能力，掌握驾驭考题的技巧，从而对他们在高考中发挥最佳水平，考出最理想的成绩起至关重要的作用，同时对于提高课堂效益，实施素质教育，提高外语教学水平也具有重要的意义和深远的影响。
[1] 刘文琪. 自主习得教学模式的实践与探索[J]. 江苏教育研究， 2010(7).
袁琳. 高三英语复习要抓好三个关键[J]. 新课程， 2008(06)
顾永彬. 有效的英语复习——教学的推力[J]. 小学时代， 2011(03).
张云. 新高考下英语阅读理解的解题方法[J]. 教育教学论坛， 2011(25).
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