编辑:sx_yangk
2015-12-21
论文应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,以下就是由编辑老师为您提供的开题报告表。
课题名称 |
|
班 级 |
|
小 组 |
|
||||
小组成员 |
|
组 长 |
|
||||||
指导教师 |
|
相关学科 |
|
||||||
课题背景(课题是如何提出来的?为什么研究这个课题等): |
|||||||||
课题的目的和意义: |
|||||||||
活
动
计
划 |
任务 分工 |
姓 名 |
承担任务 |
||||||
|
|
||||||||
|
|
||||||||
研究阶段 |
时间安排(周次) |
活动主要内容及目标 |
|||||||
课题生成与小组建立 |
|
|
|||||||
形成小组研究方案 |
|
|
|||||||
方案论证与交流 |
|
|
|||||||
活动实施过程 |
|
|
|||||||
中期班级交流 |
|
|
|||||||
资料整理与成果形成 |
|
|
|||||||
成果交流与开展 |
|
|
|||||||
终期评价与反思 |
|
|
|||||||
所需 条件 |
|
解决 办法 |
|
||||||
研究成果的呈现方式:(论文、调研报告、实验报告、制作模型、图片、网页、视频资料等)
|
|||||||||
备注: |
编辑老师为大家整理了开题报告表,希望对大家有所帮助。更多详情请点击开题报告指南。
标签:开题报告指南
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。