10.运用构造图形法解题

11.谈数学解题中的转换思想

12.中师转型时期的应对策略研究

13.论以学生为主体的三个特征

14.抽屉原理及其应用

15.浅谈教学中的联想

16.要重视数学思想方法教学

17.素质教育之我见一浅谈关于创新精神与实践能力的培养

18.浅谈高中数学最值问题

19.浅谈中学数学中的数形结合

20.浅析“变换思想”在中学数学中的应用

21.快准解填空题贵在思路灵活

22.浅议如何做好中学应用题教学

23.中学数学学习中数学思想方法体系的构建

24.浅谈高中教材的函数

25.浅谈数学启发式教学

26.浅谈数学教育

27.数学教学中培养创新能力的探索

28.浅谈数学教学中的类比和联想

29.当代数学教学模式的发展趋势

30.浅谈类比与创新思维的培养

31.数学解题中的构造法

32.“问题提出”、“问题解决"与创新教育

33.创造性思维与数学教学

34.数学的简单性之美

35.啪I法则在中学数学中的应用

36.中学数学的最值问题

37.中学数学中求最(极)值得常用方法

38.构造性数学思想在中学数学解题中的应用

39.数学归纳法中归纳推理的常用技巧

40.巧建中学数学模型

41.论数列中通项公式的求法

42.“转换”是解决数学问题的有效途径

43.关于不等式问题的方法和技巧

44.浅谈数学中的简单性思想

45.浅谈中学数学课堂教学…让学生自主学习的教学模式

46.浅谈素质教育