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探究科学发展观与实施素质教育

2013-01-05

2.以人为本是科学发展观的核心内容,当然也是学校素质教育的核心内容。

人是人类社会基本因素,也是学校的主体,是学校行为的主要执行者,那么科学发展观的理论践行也就落实到每个人的行动中,在香河一中用绿色理念践行科学发展观以来,所有一中人都坚持人本理念,充分体现人文关怀,共同建设绿色和谐校园。第一,班子成员富有亲和力,真正走入师生的心灵深处,以心发现心、以爱博得爱,与师生同呼吸、共命运,工作中坚持公平待人、以理服人、一切为师生服务。第二,在真诚、和谐、愉悦的氛围中,老师们有了开拓进取、追求卓越的拼劲,有了坦荡无私的胸怀和广博宽厚的大爱,在教学中老师们以良好的人格魅力感染学生,关心和尊重学生,教师与学生之间是一种爱的对话。第四,做好治安综合治理工作。派专人负责综治工作,并斥资建设了校园监控网络,时时掌控着整个校园的情况,不留死角。坚持24小时校内值班制度,确保校园秩序井然。

综上所述,我们不难发现,通过香河一中办绿色素质教育,深入践行科学发展观以来,把科学发展观和办绿色素质教育有机结合起来,是学校发展的必由之路。

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