编辑:sx_yangk
2015-05-25
人的全面发展问题既是马克思主义一个重大的理论问题,又是社会主义现代化建设中的一个重要的现实问题。 下面是编辑老师为大家准备的试论人的生态化问题。
人的全面发展的实现是一个逐步推进的过程,要经过朝着全面发展方向的个人发展的不断积累,才能最终实现。实施人的生态化转向,就是人的全面发展逐步推进的一个重要过程,也是人的全面发展理论在现阶段的现实要求和具体表现。
马克思主义所讲的人的全面发展不是泛指人的全面发展,而应该是个人自由而全面的发展。马克思恩格斯认为:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”马克思恩格斯多次用“个人的全面发展”、“每个人的全面而自由的发展”、“一切人的自由发展”的提法。不难看出,马克思恩格斯注重的是个人自由而全面的发展。自由发展是从自主性上讲人的发展,指的是人自觉自愿地发展自己的才能、施展自己的力量,一定历史阶段上的人的片面发展是一种不自由的发展。因此,就马克思主义的本意而言,人的全面发展应该是“人的自由而全面的发展”。
人的全面发展不只是一种理想,它也具有现实性。虽然只有到了共产主义社会才能真正达到,但它指出了人类社会前进的方向,我国的社会主义社会就是以共产主义的理想目标为前进方向的。因此,关注并积极促进人的全面发展,是我国社会主义现代化建设的题中应有之义。在现阶段的现实基础上,实施人的生态化转向,正是人的全面发展理想与现实的客观要求和具体表现。
实施人的生态化转向,首先要明确它的科学内涵。所谓人的生态化,是指人的全面发展的实现朝着人与自然、人与人、人与社会和谐方向发展。具体来说,人的生态化包括两方面内容:一方面,它要求人的个性全面自由发展,人的综合素质全面提高,人的精神世界不断充实;另一方面,它所提出的自然生态的优化和社会生态的建立,又为人的全面发展提供了最优的环境因此,人的生态化是自然生态平衡、社会生态和谐有序、人的全面发展的真正的“天人合一”。在现实中,人的发展受到了自然生态失衡和社会生态不和谐的束缚。所谓自然生态失衡,就是指人们由于受到人类中心主义观念影响,出现全球生态危机、自然报复人类等问题,导致丁自然和人类之间关系的不和谐,影响了人的发展。所谓社会生态不和谐,就是指人们由于受到拜金主义等思想影响、出现人际关系紧张、社会危机等问题,导致了人与人之间关系的不和谐,影响了人的发展。
编辑老师在此也特别为朋友们编辑整理了试论人的生态化问题。
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