二、如何做好一个研究

1.开题与文献综述

开题报告是研究生撰写学位论文的重要环节。在与导师的深入讨论，与同行(不仅是身边的人，还可以通过社交媒体建立自己的学术圈)的广泛讨论之后，你就可以找出一个选题，但这个选题真的可以做吗?如何能把它做好?此时就需要一个开题报告会了。开题报告会的功能就是把关和把脉。在研究生开题报告过程中，导师组提的意见越多越细越好，这说明老师对学生负责任。研究生开题报告通过后，还要根据导师组提出的意见修改完善论文开题。

文献综述很重要，它是整个研究的基础，我认为有以下要求：

(1)文献综述要有逻辑，一边陈述别人的观点一边分析，一般需要从几个方面进行分析，同时还要交代这几方面的关系。

(2)文献综述涉及到重要文献时，要交代基本观点，经常看到学生罗列了一大堆文献，罗列的依据是什么，文献综述的价值不是告诉我有这些文章，而是要告诉我这些文献说明什么。

(3)每一部分文献综述，具体文献出处要注明，一般需要脚注，注明文献来源，间接引用需要注明文献来源，直接引用需要注明具体页码，一般两种文献呈现都要适当考虑。

(4)文献综述要尽量完整，国内外的文献要适当考虑周全，这样才能站在别人的肩膀上谈问题，思路就不一样了，切勿轻易地说什么什么还是一个空白。

除了强调学术积累和文献综述的重要性，还要有学术视野和学术敏感，它决定你能否找到好的选题并能很好完成这个研究。开题时不要花太多时间在细枝末节上了，具体内容以后写作的时候还可能要调整，具体到章节就可以了。

2.确定研究思路

问题是研究的价值基点，概念是研究的逻辑起点。所以首先要找一个真问题，好问题，以及抵达问题的方法路径要合理和科学，这个非常重要。我有两点值得注意：(1)关注现实(问题/现象)，但必须思考理论问题，而不是套一个理论，经常有同学说我得找个什么理论，千万别被理论绑架了，是我们对现实问题的本质和规律把握上，只有从理论上才能很好地诠释和概括，所以才要思考理论。

(2)对策性研究要用数据和方法支撑，拍脑袋谈对策是不行的。不仅要“自圆其说”，还要有足够的说服力。

关于研究思路的具体要求有：(1)要交代研究命题成立的合法性，也就是为什么这个研究问题成立，问题性到底在哪儿，不要到最后答辩的时候，老师说你这个问题是一个伪命题。(2)研究思路不是说你要分几部分来论述，然后每一部分研究什么，而是要说明白我为什么从这几个部分来谈，每一部分之间是什么逻辑关系，这个要交代清楚。(3)研究思路即论文框架设计，在开题时应完成总体设计，在写作过程可以进行局部设计，但最好不要进行大的修改。如果推翻重来也就说明原定思路有问题，开题工作没做好。但也有另一种情况，原来的思路是对的，但写着写着就走歪了，那就是写作的问题了。

除了上述的具体要求以外，研究思路还需要有创新性要求，即明确指出你在哪些方面进行了创新，这个一般要结合前文文献综述中的结论来谈，一般需要一二三明确指出来，哪些方面创新了。

3、论文写作

研究生论文主要有三类：课程论文、学术论文和学位论文。课程论文主要是作学术训练，目的是培养研究意识和学术规范;学位论文分描述性与论述性两种，用于研究生的综合训练和学术评价，论述性论文有可能取得一定的研究成果;学术期刊发表的论文则是体现最新研究成果，是呈现新观点新发现的理论创新。

学术论文是科学研究工作者以理论的形式表述自己科学研究的创新成果，公开发表或宣读。学术论文与一般杂文、理论文章的不同点就在于科学和创新。学位论文是要通过答辩和专家评审并授予相应学位的学术论文。研究生学位论文首先是写给老师看的，要经得起学者的审阅和检验。学位论文的核心在创新，尽可能用自己的话、自己的材料来充分论证自己的创新观点。

学位论文完成初稿后，最好冷处理一段时间。一方面交给导师看，提出指导修改意见;一方面利用这段时间考博、找工作、继续读书研究，还可将学位论文拆成小论文发表。在这一过程中，可能又有新的思考和收获。到最后正式提交论文前，或者在预答辩之后，静下心来认真修改论文，这样才能跳出原有的思维定势，将论文修改好，精益求精，不留遗憾，顺利通过答辩并力争取得好成绩。

此外，写论文要从看论文开始，要多读论文读好论文。还要会读论文，研读论文的三种方式：学习知识型、批评讨论型、启发研究型。

4.学术规范

所谓学术规范是指学术共同体根据学术发展规律参与制定的有关各方共同遵守的有利于学术积累和创新的各种准则和要求，是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概括。学术规范的内容涵盖以下三个层面：

逻辑层面，主要规范逻辑思维与创造性等方面的内容;论文各章节之间要有一个递进的逻辑关系，形成一条问题链，不要采用教科书的写法，前后章节只是并列关系。

方法层面，主要规范研究的路径、边界与方法等;问题决定思路，思路决定方法，而不是反过来。同时要注意问题的边界，把问题讨论限定在一个合适的范围内。

形式层面，主要指文本规范，包括文献索引、引证出处、参考书目、注释体例等。

研究要讲学术规范，没有规矩不成方圆，这就是科学性。但任何一种极致离荒谬只一步之遥，任何东西强调过头了也会有问题。引经据典、旁征博引不能代替原创。有的一万多字的论文可以有100条以上的引文。不妨做个试验：将文中的引文全部抽去，还剩下什么?再将转述的话删除，还只剩下什么?