二、课题研究的概况

(一)调查内容：

农村初中学生对目前数学作业情况的态度和认识及家庭教育环境

(二)调查对象：

选择初一2个教学班、初二年级4个教学班的196名学生，其中初一两个班共64人;初二四个班共132人，共发调查问卷196份，回收统计有效问卷196份。形

(三)调查方法：

本次调查采用了问卷法和访谈法。

1、问卷法：(具体见附件1)

2、座谈法：

随机抽调部分学生进行座谈，谈谈数学作业布置的相关问题，收集学生的建议与意见。

(四)调查综合表

调查项目 人数 所占比例

学习数学的感觉 很有兴趣 76 33.8%

较有兴趣 105 53.6%

没有兴趣 9 4.6 %

无所谓 16 8 %

完成数学作业的态度 独立思考完成 137 69.9%