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差之毫厘,谬以千里

2013-03-05

【编者按】:数学论文是科技论文的一种是用来进行数学科学研究和描述研究成果的论说性文章。精品学习网论文网为您提供数学论文范文参考,以及论文写作指导和格式排版要求,解决您在论文写作中的难题。

要想学好数学,善于联想是非常重要的。这样才能比较出相似之试点的不同之处,也更能体现数学“严谨性”这一特点。下面有“貌合神离”的三组题,希望能抛砖引玉,使同学们体会经常“比较”会受益匪浅。

例1:(1)若不等式x-3-x-4

(2) 若不等式x-3-x-4

解:(1)若使不等式x-3-x-4

1(x>4)

而x-3-x-4={ 2x-7(3

-1(x≤3)

所以(x-3-x-4)min=-1 ,  ∴a>-1.

(2) 若使不等式x-3-x-41.

一字之差,大相径庭。同学们可做下面的练习:

(1)若不等式x+2+x-1

(2) 若不等式x+2+x-1>a的解集是R,求实数a的取值范围?(a<3)

例2:(1)函数f(x)=lg(x^2+mx+4)的定义域为R,求实数m的取值范围?

(2)函数f(x)=lg(x^2+mx+4)的值域为R,求实数m的取值范围?

解:(1)由题意得x^2+mx+4 >0 恒成立。∴△=m^2-16<0 ∴-4

(2) 由题意得x^2+mx+4须取遍大于0的所有实数.根据函数的图象知△=     m^2-16≥0∴m≥4或m≤4。

例3:(1)已知函数y=f(x)满足f(x+2)=f(x-2)求证:函数y=f(x)的周期为4。

(2)已知函数y=f(x)满足f(x+2)=f(2-x)求证:函数y=f(x)的图象关于x=2对称。

(3)  求证:函数y=f(x+2)与y=f(2-x)的图象关于x=0对称。

证明: (1)  ∵f(x+4)=f[(x+2)+2]=f[(x+2)-2]=f(x)∴T=4。

(2) 在y=f(x)上任取一点P。(x。,y。)设其关于x=2的对称点P(x,y)

则   { x=4-x。

y=y。  ∴P点的坐标为(4-x。,y。)又∵f(x+2)=f(x-2)∴f(4-x。)=f[2+(2-x。)]=

f[2-(2-x。)]=f(x。)=y。∴P点在y=f(x)上,又由于点P。的任意性,∴y=f(x)的图象关于x=2对称。

(3)设y=f(x+2)上任意一点P。的坐标为(x。,y。)则y。=f(x。+2),P。

x.=-x

关于x=0的对称点为P(x,y)则{y。=y   代入y。=f(x。+2)得y=f(-x+2)=f(2-x)∴函数y=f(x+2)与y=f(2-x)的图象关于x=0对称。

本例中,(1)(2)只有正负的符号之差,却得到不同的函数性质。(2)(3)看起来很相似

,实质却不同。(2)中是函数图象本身关于x=2对称,(3)中是y=f(x+2)与y=f(2-x)两函数图象之间的对称问题。处理的手段也不同。

从以上三例中可以看到在平常的学习中,一定要注意挖掘题意,区别细微之处,形成严谨的学风。

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