机器人是属于哪个学科的？

一、机器人是属于哪个学科的？

机器人工程专业。

机器人工程专业，是培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有道德文化素质和社会责任感，掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术，有较强实践能力、创新精神。

主要从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位工作，具有较强综合职业能力的高素质应用型专门人才。

开设院校：安徽工程大学、东南大学、江苏科技大学、东北大学、湖南大学、北京信息科技大学、辽宁科技学院、沈阳科技学院、吉林工程技术师范学院、哈尔滨远东理工学院、哈尔滨华德学院、常熟理工学院、南京工程学院、三江学院等等。

扩展资料：

机器人工程专业就业方向：本专业学生毕业后，能够在机器人的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司，从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等技术或管理岗位工作。

机器人工程专业核心课程：高级语言程序设计、电路分析、机械设计基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理及接口技术、电机与电气控制技术、单片机原理及其应用、机械制造基础、PLC原理与应用、工业机器人控制系统。

参考资料：

二、南京理工大学机械类有哪些专业目录

南京理工大学机械类专业有：机械工程及自动化、测控技术与仪器、武器系统与工程、车辆工程、工业工程、飞行器设计与工程等。

南京理工大学，位于江苏省南京市，北依紫金山，西临明城墙，是隶属于工业和信息化部，由工信部、教育部与江苏省人民政府共建的全国重点大学，是国家“世界一流学科建设高校“，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。

重点学科

截至2020年4月，学校有工程学、化学、材料科学、计算机科学4个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%，其中，工程学进入前1‰。

学校拥有国家重点学科9个，江苏省优势学科6个，江苏省重点学科9个，工信部重点学科9个，国防特色学科10个；国家级特色专业9个，教育部卓越工程师培养计划试点专业13个，江苏省重点专业类12个（覆盖38个本科专业），江苏省品牌专业6个。

以上内容参考 百度百科-南京理工大学

下设机械设计及自动化系、机械电子工程系、制造工程及自动化系、车辆与交通工程系、仪器科学与技术系、航空宇航系、设计艺术系、工业工程系等8个系，设有计算机集成制造系统、SMC气动技术、机电、机器人、车辆、火炮与自动武器、弹药工程、火箭炮、测试技术等研究所及国家级工程中心――弹药工程中心（南京部）、南京市工程中心――特种机器人工程中心、MEMS惯性技术研究中心、校级中心实验室――机电工程中心和机械工程中心及学院产品科技开发中心。

现有覆盖机械工程、兵器科学与技术、仪器科学与技术、航空宇航科学与技术等4个一级学科的3个博士后流动站、11个博士点、18个硕士点。

有机械工程及自动化、测控技术与仪器、武器系统与工程、车辆工程、工业工程、飞行器设计与工程等6个本科专业。

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三、淮安创新伙伴机器人科技有限公司怎么样？

淮安创新伙伴机器人科技有限公司是在江苏省淮安市注册成立的有限责任公司，注册地址位于淮安经济技术开发区海口路9号3号楼303室。

淮安创新伙伴机器人科技有限公司的统一社会信用代码/注册号是91320891MA1MU2LA37，企业法人周亮亮，目前企业处于开业状态。

淮安创新伙伴机器人科技有限公司的经营范围是：机器人、教学设备及仪器、机电自动化设备、传感器、计算机系统集成、机电一体化及智能设备的研发、技术咨询、技术服务、技术推广及技术成果转让。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

通过百度企业信用查看淮安创新伙伴机器人科技有限公司更多信息和资讯。

简介：淮安创新伙伴机器人科技有限公司是一家高科技企业，办公室地址在淮安高教园区内。淮安创新伙伴机器人科技有限公司依托南京理工大学相关实验室及淮安高校机器人实验室以教育型机器人为核心，为各小中小学、儿童、青少年提供智慧教室整体教育解决方案。

法定代表人：周亮亮

成立时间：

注册资本：110万人民币

工商注册号：

企业类型：有限责任公司

公司地址：淮安经济技术开发区海口路9号3号楼303室

四、南京理工大学计算机科学与技术怎么样

一、专业特色

根据“宽专业、厚基础、重能力、高素质”的培养原则，按照专业大类的招生、培养方案，计算机科学与技术、软件工程和网络工程三个专业前一年半开设相同课程，共同培养，使学生扎实、系统掌握计算机相关学科的理论基础知识，一年半后再选择不同专业和不同学科方向。计算机科学与技术专业是江苏省品牌专业，现有两个专业方向。专业的培养方针是以学科建设为龙头，以队伍建设为核心，以人才培养为根本，以科技创新为动力，构建精英教育和大众教育相结合,研究型和工程型培养相结合的教学培养体系以使学生能掌握计算机软件与硬件的理论和方法，具备基本实践技能与方法，具有良好的科学素养。

二、培养目标

本专业面向社会经济发展和国防现代化建设的需求，培养具有基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，系统地掌握计算机科学与技术领域的基本理论、知识和技能，具有较强的国际交流能力，德才兼备、身心健康、求真务实、敢于创新、勇于实践，能在科研院所、教育、企事业和行政管理等单位从事计算机教学、科研和应用的高素质研究应用型人才。

三、培养要求

本专业是软、硬件结合，面向系统、面向应用的专业。学生主要学习计算机系统软、硬件的基础理论及计算机系统设计、研究、开发及综合应用的知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，了解计算机专用芯片设计技术，掌握计算机网络技术并有应用的能力，有系统软件、应用软件的设计开发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；

2．掌握计算机系统的分析与设计的基本方法；

3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；

4．了解与计算机有关的法规；

5．具有跟踪计算机科学与技术领域发展动态的能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

四、学制与学位

标准学制：四年

修业年限：三至六年

授予学位：工学学士

五、主干学科、交叉学科

主干学科：计算机科学与技术

交叉学科：电子科学与技术

六、主要课程

JAVA程序设计、TCP/IP原理与应用、编译原理、操作系统、电路、概率与统计、汇编语言、计算机导论、计算机网络、计算机系统结构、计算机组成原理、离散数学、模拟电子线路、软件工程与方法学、数据结构、数据库系统[英]、数字逻辑电路、算法设计与分析、微机系统与接口技术、嵌入式系统原理、人工智能与机器人、人机交互技术[英]、图形学和可视化计算、XML编程技术、操作系统核心技术、面向对象建模技术、信息安全技术及应用、.NET编程技术、J2EE实用基础、多媒体技术、分布式系统[英]、计算机仿真、软件测试技术、数字图像处理、网格计算技术、网络编程技术、移动自组织网络等

七、集中实践教学环节

军事训练、VC++课程设计、计算机硬件课程设计、计算机软件课程设计、计算机网络课程设计、生产实习、毕业设计(论文)。

八、其他

本学科专业教师总数50名，其中教授15人，副教授18人，博士生导师10人，硕士生导师21人。

本学科专业有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站；本专业所涉及学科“模式识别”为国家重点学科、“计算机应用”为江苏省重点学科。

就目前的情况来看，其实选择学电脑是很不错的，出来基本不愁找工作的问题，还有些也可以自己创业都行。

C，PASCAL，C＋＋，微积分线性代数概率论，物理，数电模电，数据结构，微机原理与接口技术，计算机体系结构等等计算机学科课程，不过老实说除了一些C系语言类和数据结构外(计算机王牌课程，永不过时)，其他的硬件上的课程对现在找工作实际经验来说基本没用，比较陈旧过时，主要的还是靠自己课外学

3搂的还比较详细

差不多