乐高几种叫法？

乐高几种叫法？

Set乐高套装

乐高套装称为set，不论系列和大小，无论里面有几千块砖，还是几十块砖，都可以被称为乐高Set。

Minifigure: 乐高人仔

乐高人仔是对乐高产品中“小人”的 统称，宝迪Bertie自己就是一位Minifigure哦~然而人仔并不局限于人类，诸如兽人、吸血鬼等鬼怪人仔都算入其中，但诸如熊、马、猫之类的动物以及普通的机器人，不算在其中

人仔抽抽乐

人仔抽抽乐是乐高每年会推出的一种人仔套装，每一季通常包含16个不同的人仔，使用相同的外包装盲袋售卖。因为一盒中有60个且在外包装中看不出区别，买到哪款是随机的，就像抽奖一样，所以被乐高迷称为人仔抽抽乐。

MOC

MOC是 My Own Creation的简称，指跳出官方 Set 的框架，完全依靠玩家自己的想象力去创造新的模型。MOC虽然大部分不是出自专业乐高设计师之手，但其中不乏一些与官方作品平分秋色甚至能够超越官方的大作。

肉：乐高积木颗粒

这是对乐高积木颗粒的称呼，如一个套装白色颗粒数比较多会被称为“白肉多”。

杀肉：

指购买了官方出品的SET，但不按说明书拼，而是把砖作为散件收纳以便进行MOC。虽然买了官方的SET，但就是不按照说明书上的拼。肉，就是乐高砖块的意思。杀肉，就是买来SET之后， 把里面的砖块拿出来MOC用

AFOL：是Adult Fan Of Lego的简称，成年乐高玩家

年龄超过18岁的乐高玩家，它的英文听起来就像是「一个傻瓜」(A Fool)，是早期乐高网路社群开始发展时，这些成人乐高玩家拿来自称的绰号。

LAN: Lego Ambassador Network，乐高大使平台，LAN是提供给所有认证成年乐高玩家组织的一个社区平台，来自不同认证团体的大使可以在平台上分享、交流并和乐高官方进行互动，目前全球有300多个认证团体加入到LAN。

LDD：LEGO Digital Designer，乐高数字设计师。这是乐高官方推出的设计软件，也是目前使用最广泛的乐高建模软件之一，通过下载零件库，玩家可以利用它来模拟整个搭建过程，并且可以设定搭建步骤从而生成自己的图纸。

LCP: Lego Certified Professional，乐高认证拼砌大师，以原创大型乐高作品为职业的拼砌大师，全球仅14位。目前中国只有香港一位：Andy Hung洪子健先生。

LCP: Lego Certified Professional，乐高认证拼砌大师，以原创大型乐高作品为职业的拼砌大师，全球仅14位。目前中国只有香港一位：Andy Hung洪子健先生。

完美盒

乐高外包装盒，无压无拆，就边盒子的8个角也是完好无损，所谓八角尖尖，被很多追求完美的乐高粉丝称做乐高“完美盒” 。对应的就是压盒，盒子有点瑕疵，并不少件。有不追求盒子完美的同学可以考虑压盒，价格相对于完美盒会低一点。

UCS

UCS是Ultimate Collector Series的缩写。简单来定义下，就是高仿真模型，通常是用来收藏摆放的。

USC-终级收藏系列，是乐高设计中最高级别的优秀作品。价格没有低于4位数的，一入乐高深似海，这句话就是典型的说明。

Moulds 模具

不知道大家有没有看过乐高零件是怎麽制作出来的？他们将融化的塑胶原料灌入一种大型模具，等原料冷却以后就能制造出各种乐高零件了。这些模具全都是相当精致的巨大金属，而且非常非常贵，一般人只能从影片中瞻仰而已。但在延伸使用上，模具有时候也会被AFOLs讲成零件的意思。当你看到一些新的零件时讲说：「这些是新的模具吗？」，听起来好像有比较专业一点

复刻

复刻有不少乐高经典产品已经停产。价格又非常高，不少粉丝们就通过各个渠道，购买这大部分原产零件。实在找不到的零件 ，只能用其它替代。最大程度，做到与原件相符，所以叫做“复刻”。我复刻过一款乐高经典鸭子。

印刷件 (Prints)

有印刷图样的元件，只要在套组里发现这些东西都会让玩家异常兴奋。

乐高迷你机器人教程

乐高迷你机器人教程如下：

1.两个小车作为机器人的脚长方形的积木搭建一样高的,作为两条腿搭建机器人的肚子,管道连接器放在两侧,一会儿搭建胳膊

2.用长方形积木块将肚子围好，围好的机器人肚子，按上管道作为胳膊，安装脖子，嘴巴，带眼睛的积木。组装好的机器人

乐高玩具公司总部位于丹麦，在提供模拟儿童的创造力、想象力和学习能力的高品质产品和体验方面，它是全球的佼佼者，其产品主要通过游戏性的活动来鼓励游戏者动手、动脑创作，激发他们的兴趣，并促进团结和共同思考。

从孩子父母角度来看，乐高是令人无法挑剔的。它安全、没有暴力、干净、容易清洗，它还是一种教育孩子的道具。通过它，孩子们可以使他们自己的想象力付诸实践。有不少父母甚至也爱上了乐高玩具，他们有时花费好几个小。

乐高机器人教育是依托乐高器材，以乐高为品牌，培养儿童动手能力和创造力为目的，在游戏中自然而快乐的学习，乐高机器人教育在教学目标和原则方面体现的是“做中学，学中乐”，并且是依托乐高教具，具有十分明确的可操作性。确实是值得带小朋友去体验乐高机器人教育，十分有趣，孩子的动手能力及创新思维都会有不错的提升。