五交清六不交接护理核心制度？

一、五交清六不交接护理核心制度？

值班与交接班制度

一、 各级护理值班人员必须坚守岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作准确、及时地 进行。

二、各级护理人员，各个班次必须按医院规定的时间进行交、接班。

三、当班者应完成本班职责，并给下一班做好准备。如抢救用物、呼吸机、吸引器、氧 气等。

四、交接班形式：包括口头、书面及床旁交接班。交接双方应对新入院、危重、手术、 产后等特殊患者进行床旁交、接班。

五、交班的内容及要求：

（一）概况：住院患者总数、出入院、转科、转院、手术、生产、病危、病重、死亡人 数。

（二） 重点：新入院、手术、分娩、危重、特殊检查等患者的病情，包括生命体征、治 疗及护理要点、护理措施落实情况（如输液、皮肤、各种引流管、标本留送、特殊治疗及专 科护理需求等）、心理状态等。

（三） 物资：接班者提前清点常用物资、麻醉/精神药品、急救药品和其他医疗器械， 并做好记录。

（四） 环境：交、接班者共同巡视，检查病房清洁、整齐、安静、安全等情况。

（五） “五不”交接：仪表不整洁不交接；工作未完成不交接；危重患者护理不周不交接； 用物、药品不清（不全）不交接；工作环境不洁不交接。手术及转科患者交班：双方首先核 对腕带信息，确认患者身份，认真交接患者病情、输液/输血及特殊治疗情况、病历资料、重 要财务等，并在手术或转科患者交接单上签名。

（六） 手术及转科患者交班：双方首先核对腕带信息确认患者身份，认真交接患者病情、 输液/输血及特殊治疗情况、病历资料、重要财物等，并在手术或转科患者交接单上记录。

二、呼吸机的生产标准是什么？

呼吸机的生产标准是：需要选择精度更高的材料，重新更换相应的工装夹具，保证轴承能达到较高的运动标准，还要在更严格的产品要求下优化电机的结构设计。呼吸机电机对稳定性的要求世携比工业电机更高，要保证推力的线性度――推力的线性度更好，呼吸机的气体推搜困伏送就更稳定。

呼吸机包括有创呼吸机和无创呼吸机。无创呼吸机主要是通过面罩以及管道连接在呼吸机上给患者送气，对人体没有创伤，主要针对的是清醒的、具有自主呼吸功能的吸衰竭患者。

而有创呼吸机是通过气管插管或者气管切开，通过管道连接呼吸机为患者提供呼吸支持，主要针对昏迷的、无自主呼吸或不能耐受无创呼吸机的患者。

扩展资料：

“目前很多欧美汽车厂与呼吸机厂家合作，短时间内生产出了很多呼吸机，但这些呼吸机主要是急救转运呼吸机和家用无创呼吸机。”迈瑞医疗呼吸机产线负责人指出。

据了解，急救转运呼吸机和家用无创呼吸机的关键部件种类少、技术要求低、组装和检测工艺也简单很多，因此较容易大批量生产，可以用于轻症新冠肺炎患者的辅助治疗。

作为非常重要的生命支持手段，针对不同的应用场景，呼吸机大致分为四类，除了上文提尺芹到的重症治疗呼吸机、急救转运呼吸机、家用无创呼吸机，还有新生儿呼吸机，每一类都有对应的行业标准。

参考资料来源：凤凰网-救命呼吸机，到底哪些上市公司在生产？

参考资料来源：凤凰网-中国呼吸机媲美德国造，但核心部件依旧“卡脖子

参考资料来源：凤凰网-呼吸机企业为什么停止接单了？

三、急诊护理工作内涵及流程是什么

随着社会的不断发展和进步,人类各种疾病和灾难的发生也越来越多,急救医学涵盖的内容越来越广,急救医学界也承载着越来越重的任务和责任。

急救医学包括院前急救、院内急救两大部分,目前院前急救主要以120急救系历则统为主,而院内急救则以各个医院急诊科为主,有的地区急救120与当地医院急诊科结合起来成为一体。

无论雀旅院前还是院内急救,均涉及急救软件和硬件问题。所谓的软件即是人员素养和规章制度。从目前我国的急救发展历史来看,建立真正的肢岁棚二级学科时间短,缺乏有效的健全的急诊从业医务人员培养制度和准入制度,因此人员不整,技术参差不齐,规范程度不够,影响了急救医学的发展。另外,绝大部分医学院校缺乏对急诊专业培训和培养,只有极少数的院校建立了急诊学系和急诊医学教研室,医学毕业生也缺乏规范的培养轮转制度。笔者结合国外急诊医学情况,对我国急救医学的发展和规范化建设进行探讨。

硬件设备

急诊科现状急诊科往往规模不够,布局不合理,急救室通路不畅通,无独立的通路,通往抢救室的通道也不畅通,弯道较多,不利于快速进入;诊室设置或布置不到位,诊室不够大,无必备的检查器具,无活动检查床,发生突发情况时,不利于将病人转运入抢救室;不具备手术室和骨科石膏室(或太简陋),不能满足创伤急救所用;急救车装备不合理,没有氧气、呼吸机、监护仪和除颤设备等,担架不能折叠和升降,无特殊的铲式担架。

急救车应配备的设备 急救车要配备有简易急救箱,包括简易辅助呼吸器、常规氧气设备、口腔保护设备、气管插管设备、静脉开放设备、创伤保护设备(包括颈托等)、心电监护和除颤仪等;

急救科应配备的设备作为急救科,设备应健全,包括呼吸机、血滤机、超声检查仪、心电监护仪、除颤仪、洗胃机等;另外平车和轮椅严重不足,造成病人在检查过程中病情不必要的加重,甚至猝死在急诊科内。急诊各亚科诊室的设置要合理,各种诊疗所需的仪器配备要全面等,如检查扣诊捶、手电筒、血压计、眼底镜、喉镜和吸引器等,均应在每个诊室内配备。

急诊科需要不止一辆抢救车,每辆抢救车均要有一套抢救药品、监护除颤仪、手术包和气管插管等设备,并列有药品和辅助物品的明细表,每天由主班护士清点并签名,并记录清点时间。

更重要的是急诊检查设备和仪器的配备(包括X光和超声仪器、胃镜和气管镜等,其中X光机应置于抢救床上方,可移动式)应全面到位,而且方便快捷,24小时一路绿灯。

此外,急诊应设立隔离区,遇有特殊病例,相应的措施才能够落实,不能临时抱佛脚。

急诊、急救医疗人员培训

急诊科专业人员缺乏,过去情况是医学生毕业后直接分配到急诊科,没有相应的专科培训,或者由内科转行到急诊科。目前虽有了一部分的培训,但培训不规范,规范项目达不到,轮转时间不够,必要的培训没有或不足,尤其心血管和呼吸内科培训、外科监护室、麻醉科、神经内、外科,传染科、放射科等,至少需要3年,才能达到全科程度。

当今国际上的全科素养非常符合急救特性,包括院前和院内急救,及时、准确、全面,不会贻误时机,不会耽误病情,避免因等待或呼叫不及时而导致的医疗纠纷。美国和新加坡的急诊医生均要轮转至少3年,轮转科室包括外科、骨科、儿科、眼科、泌尿科、耳鼻喉科、神经科、皮科、妇产科和麻醉科等,并要通过危重病、复苏、中毒学和创伤学等培训考核。

应建立急救医生准入制度,凡涉及急救系统的医务人员,必须完成培训项目,参加考试,获得复苏通过证书。没有各项培训证书,不可能成为急诊科医生。复苏培训应包括初级心肺复苏、高级心肺复苏、初级创伤复苏和高级创伤复苏技术等,从而培养出真正的急诊科医师。要完成或达到上述目的,必须建立各级培训中心,将我们的培训国产化、制度化、规范化。不仅要培养医务人员,还要培养社会的相关人员,这是一项长期制度化任务。

目前我国仍然沿袭办培训班制度(如临时、不定期地举办中美复苏培训等),这根本达不到普及和规范的目的,更无法达到定期更新的目标。