乐高机器人老师如何上课？

一、乐高机器人老师如何上课？

乐高机器人怎么上课，首先老师先备好课，看这一课应该教些什么，准备好课件，给孩子们最基本的了解，然后再教孩子认识不同的积木及作用，再教孩子们如何搭建这个东西，之后再是孩子们自己自己动手搭建，老师则负责纠错，最后是孩子们自己介绍自己的作品，以及相关的知识。

乐高机器人老师可以带着孩子去试听课的教室，有专门的老师对接。在这里面大概有半个小时左右的试听，一般是家长可以陪同孩子，孩子坐在前面，家长坐在后面陪着孩子一起试听，主要看看老师教学水平咋样。

乐高机器人老师应该如何上课呢？

首先身为乐高机器人，我们要对自己所操作的东西非常的熟悉，那么就是我们的乐高乐高机器人老师会一边去操作，然后在大屏幕上去对孩子进行指导，孩子在做的时候老师就会进行巡回的指导的指导到位的。

二、做乐高机器人教师有什么前途

随着素质教育的兴起，有一种机器人教育课程也逐渐流行起来，催生了机器人老师岗位需求的出现。

少儿机器人教育的目的在于培养孩子的逻辑思维能力、创新能力和动手能力，提高孩子的个人素质，而机器人老师主要负责引导学生们接触电子元件，自己瞎余笑动手拼插，并应用到实物中去。

能力要求：

1.基础编程知识

在最近几年兴起的素质教育课程里面，编程是其中很重要的一类，而少儿机器人教育就具有这一特点。

少儿机器人教育常用的器材是乐高的编程机器人产品。乐高机器人的编程，不是大众印象里程序员做磨含的敲代码或者做网页的工作，而更多的是编程思维的引导。乐高机器人的语言逻辑，很符合常规编程逻辑，而且更加形象、直观、有趣。孩子们做的每一个程序都对应着机器人的动作，他们不用毁毁看枯燥的敲代码便能理解编程的意义。所以这就要求机器人老师学习过编程课程，有一定的编程经验和编程思维，有些公司还会提供专业的岗前培训。

2.教学能力

乐高机器人的搭建，需要老师在一旁指导。在搭建之前要先引导孩子们分析它，比如它由哪几部分构成，每个部分可能要用到的原理是什么，这些原理又要怎么实践等等。在搭建作品的过程中，孩子们还会展现出很多平时不被注意的特点或问题，这也需要老师去纠正或解决。

教授“编程”“力学”等等概念是一个从无到有的过程，是教学中最为艰难的阶段，这就要求机器人老师能够根据所教的学生年龄阶段制定对应的课程目标，很好地带动课上气氛，让孩子们在玩乐中学到知识。

发展前景：

根据一份全国少儿机器人老师就业形势报告分析，机器人老师的工资6000-7999占比最多，达34%；1-3年工作经验要求的占比最多，达77%；大专学历要求的占比最多，达51%。

现阶段少儿机器人教育还属于比较小众的行业，但是随着人们对孩子的素质教育越来越重视，机器人教育行业未来的发展还具有很大的潜力。

如果你是真心喜欢小朋友，或者真的是喜欢乐高机器人想做一个传道授业解缓销惑的人，那我觉得一点问题都没有，如果没有很强的耐力和恒心，那亩纤么会有各种问题来纠缠你，和同事领导的问题，和学生、学生家长的问题，会让你不胜其扰，如果你觉得我说的冠冕堂皇或者不是你想要的答案，那我只能说，同样作为乐高教师的我，咱们俩之间，扰耐游或许有一个就不太适合去做这份工作。

三、机器人能否代替教师的工作?

答案肯定是不会。

从目前来看,教师确实是最容易被取代的行业之一。因为教师的工作是重复性、简单性的,而且工作内容相对固定,不需要创新,只要按照固定的模式去教学就可以了。而机器却不一样,它需要不断的创新和学习。

所以,如果未来真的出现了AI老师,那么,这种老师将无法适应时代发展的需求,也无法满足学生成长的要求。

其实,现在已经有不少地区开始使用AI来辅助老师的教学工作。比如,有的学校已经开始用语音识别技术帮助老师批作业了;还有的学校,已经开始利用大数据分析,对学生的学习情况作出精准的分析,然后有针对性地制定教学方案。

但是,这些还远远不够。毕竟,现在的AI还是一种工具,而不是真正的智慧。只有让机器真正拥有人的智慧之后,才能彻底取代人类。而要实现这一点,还需要漫长的过程。

为什么说,教育行业最容易被AI所替代?

1、教师的收入水平低

根据相关数据显示:中国中小学教师的年收入,平均只有8万多元。这个收入水平,别说跟公务员和医生相比了,就是比一般的企业员工都要低。

试想一下,一个一个月工资只有几千块钱的人,他怎么会愿意从事高付出、低回报的工作呢?因此,从这个角度来讲,教师很容易被AI所淘汰。

2、教育的不可控因素太多

众所周知,教育具有很大的不稳定性,这是由它的特殊性和社会属性所决定的。因为,每个孩子都是一个独立的个体,他们的成长环境都是不同的,所以,孩子的性格特点也是不同的。

这就意味着,老师在面对不同性格特点的孩子时,很难采取统一的教法。这就会导致,很多孩子可能都会受到老师的批评。久而久之,他们就会对老师产生抵触心理,甚至还会产生厌学情绪。

3、教育的标准难以量化

我们都知道,每个行业的竞争历镇册都特别激烈,尤其是那些劳动密集型或者资本密集型的产业。因为这些产业的利润空间很大,而且,很容易就能通过一些数据,得出相应的结论。

但是,教育就不一样了。由于教育的特殊性,使得我们在评价某个孩子的学习成绩的时候,很难有旅拦一个统一的标准,也很难做出准确肢宏的评估。