西安市第一中学怎么样

西安市第一中学怎么样

西安市第一中学位于莲湖区环城西路铁塔寺3号，是西安市教育局直属的省级标准化高中。1947年建校，是西安市第一所国立中学。1953年被列为全国首批26所重点中学之一，1963年学校被教育部批准为全国重点中学。1950年，时任中国科学院院长的郭沫若先生亲笔为学校题写了校名，学校先后培育出了高考文科状元、哈佛优秀毕业生、联合国高级公务员等一大批杰出人才。深厚的文化积淀、优异的教育教学成果，吸引了众多学生和家长。

一、设施先进，名师荟萃，管理科学三大“基础”保驾护航。

学校占地61亩，建筑面积30000多平方米。近年来，学校先后投资3000多万元，建成了先进的校园网、电子备课室、多媒体教室和建筑面积达7000平方米的科技实验楼。投资千万元，面积达5000平方米的现代化室内体育馆已经落成并将投入使用。拥有现代化的物理、化学、生物等学科实验室、计算机教室、机器人实验室和目前最先进的数字式语音室；拥有300米塑胶跑道、标准足球场、排球场、篮球场、8套健身器材和20个标准乒乓球台；学校图书馆藏书6万余册，有报刊300余种，工具书、教学参考书500余种，并设有电子阅览室和可供1000余名师生同时使用的阅览室。宽敞明亮、设施齐全、管理到位的地下餐厅整洁卫生、布置合理，可容纳600人就餐；学生公寓功能齐全、设施完备，专人24小时管理并有完善的供暖系统。在教学楼各层和学生公寓等处均设有纯净水饮水室。

学校现有专职任课教师150人，全部有大学本科学历，73名教师参加过研究生班的学习或已获得硕士学位。其中高级教师占41.6%，一级教师占44.8%，省级以上骨干教师10人，省、市级教学能手15人，省、市级“师德标兵”2人，省级学科竞赛优秀教练员15人，在国家、省、市三级专业委员会担任理事和常务理事的19人。近年来，学校大力实施“人才战略”，先后在全省范围内引进了一批省级教学能手和省、市级教学骨干及在竞赛辅导方面成绩突出的中青年教师加盟，形成了一支观念领先、品德高尚、业务精良、综合素质好、结构合理的科研型教师队伍。

在教学管理方面，西安市第一中学坚持“师生为本、管理立校、质量兴校”强化空间管理，建立健全了120余项行之有效的教育科学管理制度，制定、完善了奖学金和助学金制度，实行全员坐班打卡，对教职工实行动态管理，同时与华东师大联办研究生班，鼓励教师积极进修业务。每学期都开展不同层面的示范课、观摩课、汇报课等多种形式的教学评优活动，举办教育教学研讨会，促进教育教学水平不断提高。严格科学的管理，使教育教学在各方面都取得了显著成绩。

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楼宇智能化这个专业是学什么的？

楼宇智能化职业资格证书:这也是一张针对性非常强的证书,专门培养智能化楼宇布线技术人才,而且,具有国家信息产业部的背景,权威性勿庸置疑。 参加相关培训,获得专业证书,再加上丰富的实践经验,还将有利持证者晋升管理职位。高薪工作。 技能课程证书:机械、电工、电子、计算机 本职业共设三个等级,分别为:智能楼宇管理员(国家职业资格四级)、助理智能楼宇管理师(国家职业资格三级)、智能楼宇管理师(国家职业资格二级)。注:目前开考等级:四级、三级。 智能楼宇管理是伴随着我国楼宇智能化而出现的朝阳职业,从业人员约70万人,目前主要集中在上海、北京、广州、深圳、天津、重庆、杭州、宁波、大连等大中城市。 我国的智能楼宇起源于20世纪90年代,起步较晚,但发展迅速,特别是在大中型城市如上海、北京、深圳、杭州、宁波等,高档写字楼、智能小区建设速度很快,在大中城市,智能化系统已相当普及,成为住宅、社区等的必配设施。 2000年以来,全国各地多次召开数字化城市研讨会,许多大城市已提出若干年内实现数字化城市和信息港等建设目标,很多中小城市也提出建设数字化城市的规划。可以预言,全国的智能建筑市场容量将有很大的突破。 随着我国城市数字化、建筑智能化的进程日益加快,人们对居住环境的规划、建设、管理及服务理念急需更新,运用科学、整体、系统的思维来营造现代智能化的工作环境、居住环境已成为必然趋势。房地产行业及我国智能建筑市场迅猛的发展,将直接拉动对智能楼宇管理专业人才的需求。 楼宇智能化是现代工业高科技的结晶,是未来信息高速公路的主节点,是进入数字时代新兴的产物。美国智能楼宇超过万幢,日本新建的大楼几乎都是智能大厦。在国际上已经向着智能大厦群、智能街区、智能化城市发展。 楼宇智能化涉及专业多、配套产品和技术繁杂,且产品更新换代迅速,但又是楼宇和住宅建设中的新亮点,对从业人员要求很高。由于楼宇智能化在我国出现时间较短,人才难觅特别是专业人才稀缺已经成为突出问题。 智能楼宇管理师是体现未来城市发展特征的先导型职业人才。智能楼宇管理师这一职业的设立,其根本作用在于适应知识经济时代、信息网络时代智能建筑业、房地产业、现代物业管理等行业对高素质管理人才的需求,促进和规范行业的管理,进一步提高从业者的专业素质和技术水平,对于我国国民经济的发展具有积极的现实意义。