铁甲钢拳2为什么不拍了？

一、铁甲钢拳2为什么不拍了？

因为导演还没有拍的想法，演员也没找齐拍电视剧的钱也不够。剧本也没有，所以暂时拍不了等一切都准备好就会拍了。

铁甲钢拳2剧情

铁甲钢拳的导演肖恩利维谈到了续集的情况，看来第二部已经在准备中了此外，铁甲钢拳还获得了奥斯卡最佳视觉效果的提名，他也提到了这部片子，是如何把新旧两种手法结合起来，让机器人看起来非常真实的。

我现在每周都会和梦工厂的负责人StaceySnider见面谈续集的项目，估计剧本在两周后就能完成，肖恩利维表示说到铁甲钢拳2的剧本，肖恩利维说他否决了第一部编剧约翰贾丁斯的构思，看来为续集的故事煞费苦心。

当梦工厂跟我们说我们想再来一部之后，我们在屋里憋了几个月，然后又去梦工厂和斯皮尔伯格一起坐下讨论，虽然没有透露具体内容，不过利维表示续集还是，会关注于家庭关系方面，从影片中的儿子麦克斯的角度来发展故事。

二、云南梦工厂机器人有限公司怎么样？

云南梦工厂机器人有限公司是在云南省昆明市注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于云南省昆明市大板桥街道办事处1号办公楼1-105室。

云南梦工厂机器人有限公司的统一社会信用代码/注册号是91534001MA6K5XU63U，企业法人曹绪，罩仔目前企业处于开业状态。

云南梦工厂机器人有限公司的经营范围是：智能机器人通用平台及其网络智能传感器、网络机器隐睁人智能终端治具的生产和销售；智能机器人定制开发技术服务；玉石与珠宝加工柔性智能自动化成套设备、工业柔性智能自动化生产线、精雕设备、抛光设备、智能仓储设备及零部件的制造销售；ERP管理系统技术咨询、技术服务；自动化控制技术及系统集成技术、多任务分解，调度灶闷岁，协同技术、GPS与互联网系统技术开发及技术咨询、技术服务；人工智能、信息收集及统计分析、通用计算机软件开发及技术咨询、技术服务；科技信息咨询服务；机器人操作技术培训。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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三、幼升小必读：如何激励孩子的学习兴趣

链接: 

 提斗毕含取码: aeh5幼升小是幼空笑儿园或学龄前儿童升小学的简称。随着教育的改革，特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化，幼升小已在小升初、初升高中变得最为重要。

幼升小家长看不到小升初统考、看不到分数，对小学的认识只能停留在原来的认识上或口碑相传上,而幼升小是未来进入教育水平好的、较好的区县好中学的跳板，因此幼升小既要数腊看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得迷乱而复杂了。

只有在引发孩子们的好奇心和兴趣后，让他们在已有的认知范围内去主动获得问题的答案，体会到解决问题的愉悦感，他们才能知道，学习原来是件好玩的事。

孩子的兴趣是什么？看看他们平时最喜欢玩什么就知道了。男孩子从小喜欢运动、武器、汽车，女孩子从小喜欢画画吵码、跳舞、唱歌，这样的兴趣是显而易见的。从一个简单的兴趣出发，就能够通过有意识的引导，帮助孩子建立一条知识链或知识圈。

比如有的男孩子不喜欢学习，但喜欢打篮球，如果家长能够把篮球作为一个引子，因为他对NBA感兴趣，多让他看往期的赛事或杂志，找有中英双译字幕的版本方便熟悉英语；因为观看篮球世锦赛，让他从各个国家的名称开始了解地理，了解各国的人情地貌；因为篮球赛制涉及淘汰制、循环制、混合制等多种编排方法，可以引导他根据不同赛制的积分计算规则掌握简单的数学方程运算，甚至与篮球场面积、罚球线半径等有关的运算题都会让孩子产生亲切感；因为打篮球除了运动技巧外，还涉及大量的如重心、重力、惯性等等知识，孩子可以从小学开始就通过篮球运动接触物理知识，等到初中学物理之后轻松辗压同龄人......那么，学习对于孩子来说，就不会是痛苦之源，而是不断激发探索欲望的动力引擎。

让孩子产生学习兴趣更有效的办法，就是让他对学习拥有源源不断的好奇心。好奇心是人类行为的最强烈动机之一，想想小时候下雨天转过的伞、洗手台边灌过水的袜子、对着电扇喊过的抖音、和小伙伴一起抠过的墙皮......

由好奇心引发的想象力和创造力将是无穷的。一个3岁还不会说话，直到10岁才去上小学，整日被父母担心、被老师呵斥、被同学嘲笑的笨小孩，当他成为爱因斯坦后，曾苦口婆心的告诉我们，“我没有特别的知识，我只是具有强烈的好奇心。”

孩子的好奇心

1.爱问为什么，是个缠人的“问题精”。“为什么屋顶会长草？”“螃蟹为什么会横着爬？”“为什么我要去上钢琴班但小明不用？”

2.容易被新事物吸引，对周围新鲜事表现出兴奋和新奇。喜欢新的游戏和物品；喜欢东摸摸，西摸摸，越不让碰的越想动。

3.对更多带有科技含量的产品感兴趣。一有时间就抱着平板电脑、手机、学习机等电子产品和高科技玩具一直玩，而且掌握速度飞快。

4.经常有“破坏性”的活动，切橡皮、拆笔、拆玩具，反复玩开关、按电梯等。

如果家长能够根据孩子的好奇心特征加以正确引导，鼓励他的探究行为，启发他们去积极思考，那么好奇心将会成为推动孩子独立求知的重要力量。

家长可以这样做

1.从孩子提出的某个疑问出发，激发他的探索乐趣。

比如上文的例子，

“房顶怎么长出了草和树？”

“因为植物的种子会随鸟类的粪便落在房顶上，遇到土壤跟合适的条件就会生长。”

“那为什么土能长出植物？”

“是啊，为什么呢？”

遇到一些无法回答或无休无止的问题，拉着他一起查资料，从上述简单的问题，很容易延伸出土壤是怎么形成的，有哪些成分，各地区有哪种分类，该怎么保护等等生物、地理甚至环保知识。

你还可以跟孩子一起动手，挖一些土回来种下种子，定期的浇水，观察，写观察日记，在锻炼孩子耐力和观察力的同时，让孩子再多拥有一个你们共同的记忆和乐趣。

2.通过引导或寻找相似的、安全的替代品，把“探索”活动的破坏性降到最低。

比如孩子喜欢反复玩房间的电灯开关，带着他拆开一个废旧的手电筒，让他自己去观察手电筒中的电池、开关、灯泡，研究开关和电路的原理。

针对爱玩电子产品的孩子，家长可以在手机、平板电脑中下载一些有趣的仿真类APP、淘卡宝卡、爱科学、机器人梦工厂等，让孩子通过折腾虚拟的工具器材来代替现实中的“破坏”，享受探索乐趣的同时增长知识。

3.创造适宜的环境，满足孩子的观感刺激。

自然环境对培养孩子的好奇和求知欲极为重要。大自然中的的花草树木、鸟兽虫鱼、青山绿水等充满了知识的奥秘,对于孩子永远有无穷的吸引力。

利用节假日带着孩升岩哪子去动物园、各种博物馆，增长见识，感受世界的多样与奥妙；平时下班后抽时间带着孩子散步、玩耍、骑车、荡秋千，让孩子在玩耍中扩展对形状、重力、重量、刚柔等复杂事物的认识。

4.利用故事丰富想象力。

孩子们都喜欢听故事，枣友因为故事有内容,有情节,形象生动。故事不但可以扩展孩子视野，而且对增强孩子注意力、丰富孩子想象力非常有效。鼓励孩子多看故事书，然而耐心的听他复述故事情节，对于丰富孩子情感，锻炼语言表达都有很大帮助。

同样，家长也可以下载一些故事类的APP,比如开心宝贝、巴巴熊成语寓言故事、爸爸妈妈讲故事等等，注意观察孩子对自然、历史、科学、文化等哪类故事最有兴趣，尽早做相关的拓展培养，加深学习兴趣。