五、工作措施:

1、充分利用晨会谈话，班会向学生进行思想教育。学生学习《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班集体的凝聚力。

2、利用早读和午休时间，对学习跟不上的学生进行辅导，尽可能地提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平，正确对待后进生，在学习上、生活上多关注。主动接近、真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，善于发现他们身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。　3、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己的班风。

4、发挥小干部主人翁典型，抓好每天的值日生清扫和日常保洁工作，培养学生的卫生习惯。要求学生课桌卫生天天清，学生彼此监督每天的个人卫生。

5、布置好教室环境，定期换板报及展板内容，增强班级学生学习的气氛。

6、每日放学时，对学生进行安全常识宣传。

7、加强家校联系，取得家长的配合，共同保护、教育好每一位学生。

六、具体工作安排:

9月：行为规范教育月

1、收交暑假假各项作业及活动材料，并对全班的暑假活动做全面的总结。

2、提出新学期的要求。

3、做好安全教育和常规教育。

4、组织学生参加开学典礼。

5.组织学生修改班规，并温习《小学生守则》。

6、开展“开展广树小榜样”活动

7、绿色祝福感师恩活动：感谢老师(9.10)

8、观看爱国主义教育影片。(9.14)

9、观看专题片《五星红旗》。(9.27)

10、组织并训练学生诗朗诵，参加“诗心永驻中国梦”比赛。

11、组织学生参加大课间操的练习，并进行班级体育特色的练习。

12.板报：放飞理想

13、主题班会：开学第一课(我的梦中国梦)(XX.9.1)

好习惯伴我行(XX.9.)

10月：爱国主义教育月

1.开展“开展广树小榜样”活动。

2、二年级入队仪式，组织学生观看“集合在星星火炬对旗下”光盘并且写好活动体验。

3、组织学生积极参与“班级风采板”的布置活动(学校)。

4、抓好学生的各项作业，并参加评比活动。