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2015-01-06
三、绩
2001年度至2002年度，我教初二语文共2个班，每周12节课，任班主任。
2002年度至2003年度，教初三语文，共2个班，周12节课，任班主任。
2003年度至2004年度，教初一语文，共2个班，周12节课，任班主任。
2004年度至2005年度，教初二语文，共2个班，周12节课，任班主任。
2005年度至2006年度，教初三语文，共2个班，周12节课，任班主任。
本人认为：一个优秀的教师，一方面专业水平要高，传授给学生正确的知识，学习知识的规律和方法，另一方面，就是要勤快，我是一个严格勤快的老师，我对所教的学生一个都不放弃，耐心细心地教导他们，我所教的班成绩高，差生转化明显，担任14年班主任，所带的班均是校先进班集体。
我的作文教案荣获2003年区级 “初中作文优秀教案”评比三等奖;
论文《浅谈班主任工作一点体会》2005年7月被评为区级优秀论文;
2003年获本县当堂作文指导教师一等奖;
2004年10月获第二届“西部之星”作文大赛优秀辅导一等奖;
2005年10月获首届中小学生迎奥运作文大赛指导教师二等奖。
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