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2016-10-17
本篇家长寄语，是家长在观看网络公开课后所作，表达了对这种形式的认可，以及对学校工作的支持，喜欢的朋友可以参考下文：
家长寄语
2016年10月12日，实验小学一年级6班家长公开课，我们家长在网上看了公开课，受益匪浅，收获颇丰。
公开课这种教学方式给人一种耳目一新的感觉，让我们家长置身课堂，更进一步的了解到了老师如何教，孩子如何学的。
老师一个在课堂上不仅要有知识方面的信息传递，更应有情感方面的互动。一年级的新生由幼儿园进入小学。他们面对的是全新的环境，全新的学习模式，他们既好奇又困惑，既幢憬又害怕，根据一年级的心理特点，老师耐心的指导他们，真诚的鼓励他们激发他们的学习热情。
一天的网络直播活动内容丰富多彩，上午语文王老师声情并茂地带领孩子们学习了zcs的相关内容，数学韩老师用找规律的方法让孩子们轻松愉快的学到了新知识，科学课老师给孩子们讲了秋天的落叶，并让孩子们画出来，美术课老师以动画片的方式让孩子们想象画鱼，下午体育课的跳绳让孩子们的脸上都挂着笑容，英语课孩子们有些倦容，但陈老师仍然积极调动孩子们的注意力，所有课堂孩子们的发言积极踊跃课堂气氛轻松愉快，老师们循循诱导，具体生动，孩子们坐姿规范。
通过这次公开课，我们了解孩子在学校的情况，在此要感谢实验小学提供这样良好的平台，感谢所有老师对课程的精心安排，让孩子们开拓视野，学到了更多的东西，感谢两位家长放弃休息时间去帮助老师。
孩子们的每一点进步，都离不开老师的心血，我们一定积极配合学校家庭共努力与孩子共进步，共成长。
家长寄语一文到这里就全部结束了，本文是家长在观看网络公开课后所作，可以参考这个思路。
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