编辑:sx_chengl
2016-07-12
这里是一篇学生毕业典礼致词,希望同学们,相信自己,爱护自己,学会坚持,美好的未来一定属于同学们,请大家尽情挥洒,放飞自己的人生梦想吧,接下来让我们一起看看吧!
各位老师,同学们:
今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行xxxx中学2016届学生毕业典礼。首先,我代表学校对圆满完成初中三年学业的41名毕业生表示热烈的祝贺,祝贺大家顺利地完成了初中三年的学习任务!同时,我也代表学校向三年来为同学们的成长,倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢,正是大家的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
同学们,今天,是大家需要永远铭记的日子,因为你们即将结束这短暂的三年初中生涯,从此各奔前程。相信在场的同学们都和我一样,思绪如潮,感慨万千,激动的同时又充满着留恋。
回首初中三年,大家相遇在xxxx中学,告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信,我们从陌生走向熟悉,由懵měng懂走向了成熟。
三年来,老师和各位同学一起苦乐共担,荣辱与共,在你们面前,老师是循循善诱的父母,热情睿智的长者,更是亲密无间的朋友,也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但此时,我相信大家一定能够理解老师当时渴盼大家立志成才的心情!而今天大家也将用优异的成绩向老师汇报。
三年的初中生活,留下了同学们“五四、一二九”歌咏演讲的欢乐,栽花种草的喜悦,教室布置的大气,汇报时的潇洒,排球场扣球时的霸气,升旗仪式上的庄重。同学们用自己的言行,调和着最丰富的色彩,描绘着最绚丽的青春。在这里同学们学到了丰富的知识,在这里同学们懂得了做人的道理,在这里同学们理解了生命的意义。
三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,成长了大家,也成长了xxxx中学这所学校! 只有我们见证了在大家的共同努力下学校的变化,我们都不能忘记入学时校园与现在校园绿化、净化、美化的变化,我们也不能忘记学校管理上的变化,我们还不能忘记精神文明团队精神的变化等等变化。同学们以身作则,讲卫生,讲秩序,不说脏话,不在墙壁或厕所乱画,捡起丢弃的纸屑,表现了一个文明中学生的风范。学校成功举办了班级布置及汇报,同学们虽然备战中考时间万分紧缺,但还是毫不犹豫参加进去,并圆满完成安排的任务。初三的同学们,你们给初一、初二的学弟、学妹做出了榜样。
在获取知识和探求人生真理的道路上,大家互相帮助,携手并进,此刻,望着周围熟悉的面孔即将离别,请同学们好好珍惜这最后的时光,互道一声珍重。
你们即将毕业,意味着初中生活的结束,更意味着新生活的开始。我相信,同学们必将用自己的行动证明,不愧为xxxx中学的学子,勇往直前,不断实现自己美好的梦想!
离别在即,我想代表学校向同学们提几点建议,与同学们共勉。
第一,把学习当成一种习惯。现在是一个信息爆炸的时代,新的知识不断出现,一个人要立足社会,必须不断学习、必须终身学习。初中毕业不是学习任务的完结,恰恰相反,它是新的学习的开始,很多新的疑难要我们去解决,我们要培养对学习的热情和执着,要把学习当成一种习惯。我们要把学到的知识内化成济世解惑的能力,扶贫济困的实力,运筹帷幄的决策力。牢记我们学校给我们的嘱托:“厚德博学,强体励志”,做一个对社会有用的人。
第二点,把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助,对我们都有恩情。感恩,让我们以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们发现生活的富有和丰厚;感恩,让我们领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世,学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!
第三,把诚信当成一种实力。人无信则不立。诚信是我们安身立命的根本。对人诚信,则人不欺我;对学问诚信,则学业有成;对事业诚信,则事业腾飞。诚信、守信是社会主义核心价值观的重要组成部分,它代表了中国的传统美德,践行社会主义核心价值观,就能实现自己的人生追求。
第四点,把健康当成一种气魄。走出初中校园,纷扰的生活也许会让你感到困惑迷失,我只希望当大家面对各种选择时,能微笑面对,用健康的身心迎难而上。也许我们不能改变环境,但我们可以改变自己,找到属于自己的生命坐标。无论身处何境,始终健康阳光,你就会走出阴霾,迎来人生的光明!
同学们,无论大家走到哪里,都不要忘了常回家看看,看看承载着大家青春故事的校园,看看永远牵挂大家的老师,看看大家曾经生活过的充满生机和活力的母校!请记住,母校永远是同学们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着同学们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的骄傲!
最后,希望同学们,相信自己,爱护自己,学会坚持,美好的未来一定属于同学们,请大家尽情挥洒,放飞自己的人生梦想吧。
好了,这篇学生毕业典礼致词的精彩内容就给大家介绍到这里了。希望大家继续关注我们的网站!
相关推荐:
标签:致词
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。