A：是啊!父母赋予我们生命，老师给予我们知识，朋友给了我们关爱。

B：我们应该心存感激，用行动来报答他们。

A：下面有请初一(4)班为大家表演手语《感恩的心》。

B：请初二(3)班做好准备。

16、初二(3)班   现代舞

A：感谢初一(4)班的精彩表演。

B：下面有请初二(3)班为大家献上一支现代舞，掌声有请。

A：请初二(6)班做好准备。

17、初二(6)班   舞蹈   《桔梗谣》

A：我国是一个多民族的国家。每一个民族都有他独特的文化。

B：对。刚才我们欣赏了优美的新疆舞，朝鲜舞蹈的风格有如何呢?让我们跟着初二(6)班的同学一起去感受一下。

A：有请初二(6)班的舞蹈《桔梗谣》。

B：请初一(3)班做好准备。

18、初一(3)班    舞蹈   《爱我中华》

A：让我们再一次以热烈的掌声感谢初二(6)班的精彩节目。

B：XX，我问你一个问题，行吗?

A：嗯，问吧!

B：你是什么人?

A：这个还用问吗?一看就知道，黄皮肤、黑眼睛的中国人!

B：那你爱我们的大中华吗?

A：那是当然的!

B：哦，那你是不是要有些表示?

A：这个光荣的任务啊，就交给我们初一(3)班的同学，请欣赏她们带来的舞蹈《爱我中华》。

B：请初二(1，2)班做好准备。

19、初二(1，2)班   《睡美人》

A：看了初一(3)班的《爱我中华》，大家的爱国之情顿时高涨，激烈的掌声就是最好的证明。

B：是啊，XX，你有听过《睡美人》这个童话吗?

A：我很小的时候就听妈妈给我说过了。

B：你想想，如果把这个故事演出来，那又会有什么效果呢!下面我们掌声有请初二(1)、初二(2)，这两个班为我们上演的《睡美人》这个小品。

A：请初三(5)班做好准备。

20、初三(5)班    《双人舞》

A： 笑声中，我们再一次以热烈掌声感谢初二(1)、初二(2)班合演的精彩小品。

B：XX，你看过别人表演的双人舞吗?

A：看过啊，舞出两个人的精彩。

B： 那现在再请你欣赏由多人演绎的双人舞，有请初三(5)班为我们带来《双人舞》。

A：请初二(5)班做好准备。

21、初二(5)班  《木棉赞》

A：原来演绎的双人舞也同样是那样的精彩，我们掌声感谢初三(5)班为我们带来的节目。

B：之前我们欣赏过高一(1)班的一首《红梅赞》，那么木棉的赞歌又是怎样呢?请欣赏初二(5)班 表演的舞蹈 《木棉赞》。

A：有请初一(1)班做好准备。

22、高一(1)班    舞蹈   《红梅赞》

A：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

B：梅花，有着不屈不挠的精神和顽强意志。

A：遥知不是雪，唯有暗香来。

B：梅花，象征崇高的品格和高洁的气质。

A：让我们一起来欣赏一曲红梅的赞歌。

B：有请高一(1)班的舞蹈《红梅赞》。

23、初三(3)班    舞蹈   《梦里水乡》

A：感谢高一(1)班的精彩表演。

B：XX，新的一年你有什么梦想呢?

A：我的梦啊，那可是一个秘密!不过我倒知道有一群女孩的水乡之梦，让我们随着初三(3)班的同学进入《梦里水乡》吧!

B：有请初二(1)班做好准备。

24、初二(1)班     小品   《梁山伯与祝英台新传》

A：刚才欣赏完初三(3)班的《梦里水乡》就像进入了梦境似的。

B：唉，你可别在这个睡着啰!

A：我才不会呢，我都还没有看梁山伯与祝英台再续前缘呢!

B：啊?梁山伯与祝英台?在哪里?我要看!

A：好吧，下面有请初二(1)班为我们带来精彩的小品《梁山伯与祝英台新传》

B：请初一(2)班做好准备。

25、初一(2)班   舞蹈   《走进新时代》

A：很感谢初二(1)班为我们带来精彩的小品

B：XX，梁山伯与祝英台他们演绎着新的故事，而新时代下的我们将会演绎怎样的精彩呢?

A：不知道，但有人可以告诉我们答案，请欣赏初一(2)班为我们带来的精彩舞蹈《走进新时代》。

抽     奖

那么多的节目看得眼花缭乱，现在我们先让眼睛休息一下，进行第二轮的贺卡抽奖活动。

26、初二(4)班    《兔子舞》

A：两只小白兔，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳，真可爱!

B：你怎么那么有雅兴呀?

A：我高兴呀，因为我可以看兔子跳舞了。

B：兔子跳舞?我也想看

A：那么就有请初二(4)班为我们送上这支独特的舞蹈吧!

B：有请初二(1)班做好准备。

27、初二(1)班    《街头炫舞》

A：让我们再一次以热烈的掌声感谢初二(4)班的兔子舞。

B：XX，你喜欢街舞吗?

A：喜欢，我觉得跳街舞的人最帅了，充满活力与激情。

B：那好，下面有请初二(1)班为我们表演这充满活力的《街头炫舞》。

A：有请初三(4)班做好准备。

28、初三(4)班      《理发与医技》

A：大家彻底感受了一下街舞的气氛，掌声感谢他们的精彩表演。

B：现在让我们从紧张的气氛抽离出来，轻松一下，请初三(4)班为我们表演小品《理发与医技》。

A：有请初三(3)班做好准备。

29、初三(3)班      《快乐崇拜》

A：掌声感谢初三(4)班为我们带来的一浪接一浪的笑声。

B：XX，你崇拜快乐吗?

A：那是肯定的，快乐人皆向往。

B：那下边请感受一下初三(3)班为我们带来的舞蹈《快乐崇拜》。

A：有请高二(3)班做好准备。

30、高二(3)班        《nobody》

A：现代舞《快乐崇拜》舞出快乐，我们接着欣赏高二(3)班为我们带来的另一现代舞《nobody》。

B：请初一(6)班做好准备。

31、初一(6)班       《就是我》

A：XX，现在你知道《nobody》是什么了吧?

B：知道了，她们的领舞表演的真不错!

A：是啊，nobody，没有人，演绎没人可以取代，独一无二;XX那你觉得你是独一无二的吗?

B：那当然，每个人都有属于自己的个性，我就是我，你若不信，就请初一(6)班的同学来告诉你吧，下面掌声有请初一(6)班为我们带来的舞蹈《就是我》。

A：请高一(1)班做好准备

32、高一(1)班    《多元素》

A：精彩吧?下面还有更精彩的呢?

B：精彩，我已经迫不及待看下一精彩节目了。

A：我就是我，独一无二，可是世界又是多元化的，下面掌声有请高一(1)班带来的街舞《多元素》，让我们随着他们一起动起来吧!

B：请初三(2)班做好准备。

33、初三(2)班    《帝女花》

A：掌声感谢高一(1)班的精彩节目，看得直让人热血沸腾。

B：是啊，XX，如此气氛下，我现在很想唱歌。