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15年学习两会精神思想汇报例文

2015-08-28

推进素质教育反映在方方面面,还反映在义务教育阶段减轻学生负担这个问题上,我想这个我们都很熟悉。本文是一篇学习两会精神思想汇报例文,具体内容请查看全文。

今年的两会中,特别提到了教育问题,而就教育这一个话题,我想谈谈我对素质教育的理解和一些自己的观点。

由于种种原因,虽然素质教育实施20余年,但纵观基础教育,仍有许多不尽人意之处,如学生各方面素质亟待提升,学生学习能力急待提高,学生的责任意识、创新意识和创新亨利亟待形成。要使我国成为创新型国家,就必须从根本上改变以往的学习方法和思维方式,必须从小培养小学生的创造能力、发现问题和解决问题的能力,从根本上改变人才的素质。

人大代表任美琴提出:导致现阶段教育问题的原因之一是班额大,师生比高。为了更好地实施新课程改革,建议加大教育投入,缩小师生比,缩小班级规模。

其实我本人是十分赞同这样的建议的。我举我姐姐为例子吧,她是一名小学教师,班上有50多名学生。每天7点钟就要到学校了,在学校里她不仅要完成教学任务,很多时候其实还担当一个保姆的角色,每天要负责学生的早餐和午餐、照看学生的午觉,放学后还有学生托管的值班,她一个人就要管50多个人,工作量十分大。都说每天工作8小时,而现在的老师,往往都超出了这样的一个时间,尤其是高中老师,他们除了日常的上课外,还得上晚自修,每天在学校的时间是远远超过8小时的。

我认为,缩小师生比有很多好处,首先一点就是能给教师减负。笔者调研发现,许多教师感觉工作“身心疲惫”,从早读下班、上课、改作、备课、教研会、晚自习等,由于工作量重,学生数多,有些教师还将备课、作业等带回家里才能完成。由于师生比大,教师负担加重,教学任务不堪重负,作业批改量大,批改质量降低。爱因斯坦曾经说过:“负担过重必然导致肤浅”。教师这样重的负担,不仅严重影响教师的身心健康,而且更谈不上教育质量的提高。

缩小师生比,我想到的还有一个好处就是:讲究人文关怀。由于师生比大,班额大,教师较难关注每一个学生,这样课堂师生对话、个体关怀、个性化教学很难落实。老师的精力有限,导致班级管理,教学活动等方面很多时候都是心有余而力不足。缩小师生比,能确保教师有精力和时间关心每一个学生,对每一个学生情感投入到位,而且能起到良好效果。

推进素质教育反映在方方面面,还反映在义务教育阶段减轻学生负担这个问题上,我想这个我们都很熟悉。在我们读小学的时候就已经实行一周五天上课日,实行双休日制。其实我理解的减负就是把时间留给学生、留给老师,留给学生思考问题的时间、留给学生参加社会实践的时间,留给学生参加他所喜欢的一些活动,这样才能培养出真正的创新型的有实践经验的人才。还有一点,家庭教育的重要性也是素质教育的一个重要的方面,学校减轻了学生的负担,家长就不要再增加负担,不要让孩子上太多的辅导班,其实要根据不同的学生施加最适合的教育,使他能够最好地成长,这样才真正将素质教育推进下去。

现在大家知道学习两会精神思想汇报例文的内容了吧!希望大家可以好好利用!

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