编辑:sx_chengl
2016-03-10
国家可以加大对民办大学的支持力度,形成一套完整、长效的补贴机制。企业家办学应该是公益事业,不能靠办学挣钱,举办大学的过程中,资金不能抽离。这是一篇两会教育热点解读,接下来让我们一起看看吧!
胡卫委员:别给营利性民办校贴“坏”标签
营利性和非营利性民办学校没有好坏、高低之分,只是类型不同、管理办法不同。尤其不能给营利性学校贴上唯利是图、质量低下的标签,不能有歧视政策。政府要从教育服务的提供者转变为教育服务体系的建构者和监督者,合理配置公共资源,给予二者不同的发展空间。
王均金代表:民办教育提供多样化选择
这些年来,全国义务教育投入占公共财政收入的比例逐年增加,与往年比,投入增多了,但与发达国家比,还有一定的差距。投入仍不多的原因在于我国学龄人口基数大,政府负担重。
在义务教育方面,政府更多地保底线、保公平,不用大包大揽,对于一些多样化的教育需求,可让市场来解决。义务教育好不好,核心是体制、机制、文化,而不在于学校属性。民办教育作为教育体系不可或缺的一部分,发展好了,可以给政府减负。民办教育应该可以给学生提供多样化选择,对于那些家庭条件好,希望接受有个性、有特点教育的学生,高端的民办教育是很好的选择,这样生均经费可降低一大块。民办学校作为民办教育的先行者所做的探索非常有意义,要想保持不断领先,未来还要利用新手段、新技术、新模式进一步探索。
王广谦委员:对民办高校支持再大些
过度依赖学费办学是民办高校共同之处:一方面,民办高校的收入来源单一,主要靠学费;另一方面,学校质量的提升又需要持续不断的资金投入,有限的资金难以支撑其再发展。
国家可以加大对民办大学的支持力度,形成一套完整、长效的补贴机制。企业家办学应该是公益事业,不能靠办学挣钱,举办大学的过程中,资金不能抽离。在这个前提下,根据民办大学的贡献度,进行差异化补贴。具体的方式可以灵活,比如通过政府购买服务的形式。
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标签:两会
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