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2014-05-20
六一儿童节主持词:
(主持甲)尊敬的老师们!
(主持乙)亲爱的同学们!
(主持甲)可爱的少先队员朋友们!
(合)大家节日好!
(乙)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
(甲)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
(乙)奶奶说,六月是孩子们的节日。
(甲)爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
(乙)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜的。
(甲)老师说,六月的阳光灿烂无比。
(乙)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。
(合)让我们共同拥抱美丽的六月。
(甲)我们聆听过世纪的第一声钟响,
(乙)我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
(甲)今天,当鲜红的太阳跃上的平线时,
(乙)我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
(合)这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!--六一国际儿童节!
合:六一,你好!六一,你好!
(甲)"快乐童心,畅想六一"儿童节庆祝表彰主题会现在开始。
(乙)全体起立,升国旗,奏(唱)国歌,鸣爆。
(甲)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。
(乙)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,
(甲)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。
(乙)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
(甲)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,
(乙)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
(甲)下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。
(乙)请辅导员带领新队员宣誓。
(甲)下面有请新队员代表讲话。
(乙)短短而积极进取的话语,表达了我们全体少先队员的心声。
(甲)下面请老队员代表讲话。
(乙)时代在呼唤我们,美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!
(甲)入队仪式到此结术,我们以热烈的掌声欢送新队员退场。
(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
(乙)童年是一首诗,充满了或祀和憧憬。
(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
(甲)百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。
(一2)对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。
(甲)嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。
(乙)敢问舞台谁是主?新蕾初绽正童年。
(甲)在繁花喧嚣的日子里,六月告别春风的季节,颗颗亮闪闪的,致洁无比的心依依绽开。
(乙)翠色幕幔徐徐开启,舞台上粉黛浓妆的晓天使,咿咿呀呀的细诉着,满树都是鲜艳的故事。
(甲)首先请欣赏学校鼓号队和花环队带来的仪仗队花样操表演。
(甲)鼓声阵阵,步伐整齐,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋,让我们欣赏学校舞蹈队带来的健美操《快乐天使 》
(乙)下面请欣赏由六年级同学带来的独舞《越来越好 》。
(甲)下面请欣赏雨柱幼儿园带来的舞蹈《彩虹的约定》
(乙)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈《 潇洒小姐 》。
(甲)人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏雨柱幼儿园表演的舞蹈《踏浪 》。
(乙)下面请欣赏响水箐二年级班的舞蹈《 》
(甲)我们是盛开的鲜花,我们是自由飞翔的晓鸟。请欣赏五年级同学表演的《自由的飞翔》
(乙)一朵朵鲜花,一张张笑脸,我们祝福,我们歌唱,下面请同学们欣赏雨柱幼儿园表演的舞蹈
(甲)精彩的表演,令人惊叹,牛!下面再请白兆二年级同学为我们献上的《腰鼓舞》
(乙)艺术来自自然,艺术来自求索,艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在洁净的校园里学习、成长,明天将展翅飞翔。下面请欣赏雨柱幼儿园中班带来的《 》。
(甲)我们快乐,我们成长,让我们荡起幸福的双桨,请欣赏四年级班带来的舞蹈《让我们荡起双桨》
(乙)"有志不在年高"只要我们充分发挥自己的智慧,任何困难都会为我们让路。下面请欣赏有雨柱幼儿园大班为我们带来的《 》。
(乙)夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的。下面请欣赏有四年级同学为我们表演《小毛驴》。
(丙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,请欣赏由三年级同学为我们献上诗朗诵《。
(丁)下面请欣赏响水箐二年级班表演的《 》
白兆一年级带来的舞蹈《小袋鼠》
主持词结术语:
(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。
(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
(丁)我们将会用智慧与热情的种子,用稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘白兆完小美丽的明天。
(合)"快乐童心,畅想六一"儿童节庆祝表彰主题会到此结术。再--见--!!
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