锻炼自己的能力，取得一份人生经历，对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。去支教，你会自然获得这些，但不合适因为这些才前去支教。这是一篇志愿者面试问题答案，接下来让我们一起看看吧!

后勤服务志愿者面试问题

谈谈你对后勤保障这项工作的认识。(5分)(物资分发，保障工作人员饮水及工作用车安排，落实工作人员办公场地，为工作人员服务的工作人员。)

1.了解全面 4～5分;2.有一定认识2～3分;3.不了解0～1分

你为什么选择后勤保障这个部门。(5分)

1.理由充分4～5;2.说得过去2～3;3.一时兴起0～1

你认为你具备你具备什么素质适合这项工作，让我们选择你?

请举一个事例说明它好吗?(10分)(最主要是责任心和服从性，其他的如热情，主动，合作等亦可视情况给分)

1.答到要点，而且所举例子有说服力 7～10? 2.答到要点，但举例较为欠缺4～6?? 3.回答较差，无法举例? 0～3

你觉得你做这项工作最欠缺什么?怎么克服?(10分)

1.好7～10;2.中4～6?;3.差0～3

假如你在工作一段时间后，觉得这项工作琐碎，无聊，你会如何对待接下来的工作呢?(10分)

1.有无全面分析原因 0～3

2.有无就原因想出相关解决方案 0～4

3.是否有坚持的表现 0～3

支教志愿者面试问题参考

1、你为什么要参加支教?(或你认为我们支教活动的最大意义在哪里?)

这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题，出发点是考察报名者最基本的方面。我们认为，去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。锻炼自己的能力，取得一份人生经历，对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。去支教，你会自然获得这些，但不合适因为这些才前去支教。

2.你以前参加过什么志愿者活动?(举例说明)

3.在市场经济条件下，很多大学生选择利用假期打工挣钱，选择支教就意味着清贫与奉献。对此，你怎样看待?你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师?

(命题思路：着重考察应试对象的责任感和进取心)

4、如果你很优秀，事情很多，你会把支教放在第几位?

对于比较出色的同学，身兼多职是很常见的情况。学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教，很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。首先，分清事情的轻重缓急，能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力;其次，学习是第一位，这点我们没有疑义。但对于其他方面，我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。

5.如果你是调研与实践组长，会开展哪方面的活动及调研主题?

6、根据你的了解，你认为支教团目前最大的不足是什么?问题出在哪里?

此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。如果对团队没有充足的热情，缺乏基本的了解，此题很容易夸夸其谈，空泛偏离。很多同学对此题回答不够理想，或者认为没有不足(显而易见这是不可能的);或者空乏而谈，没有价值。

7、如果领队意见成为了少数，而你也与领队意见相左，你会怎样处理?如果事情非常紧急，需要立即作出决断，你又会怎么做?

此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。后一问是假定的特殊情形，遇到过的实际情况，此时我们倾向于服从领队意见。

8、四人一组去做家访，你是组长，请给大家分配下任务。

此题考察同学们的组织能力和团队协调能力。西部支教去年开展的家访以四人为一组，基本分配是：出发前小组中担任孩子班主任的队员了解孩子基本情况;家访中两人负责交谈，一人负责记录，一人负责拍照，之外大家注意了解学生家庭实际情况;返回后负责人及记录者建立贫困学生档案，拍照者拷出照片分类存档。当然我们不会要求大家答出这些，能够尝试将任务分配到人的回答我们都给予了肯定。但相当多的同学只是空泛地描述他认为的家访流程，即“我认为家访应该先……，然后……，然后……”这种回答已经偏离了问题，我们不赞赏。

9、你正在上课，突然两个孩子打起来了，你怎样处理?

这篇关于志愿者面试问题答案的文章，希望给正在阅读本文的你带来帮助!

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