【编者按】精品学习网小升初为大家收集整理了“高中数学影响你一生的发展”供大家参考，希望对大家有所帮助!

●你今后人生中的思维能力、判断能力、反应能力和聪敏程度，高中阶段学习的数学对你的影响很大。

●数学对人的影响，不仅仅是用数学知识解决某一个具体问题，重要的是它能培养你分析问题、解决问题的能力。

●不懂的东西，要把它弄懂，弄懂的过程和结果都要把它看成一种快乐和享受。

对有的同学来讲，高中数学可能是你一生最后一次系统地学习数学。因为如果你大学读纯文科专业或直接进入社会工作，那么你就再也不会系统地学习数学了。对那些还要进入非纯文科专业的大学深造的同学来讲，高中数学就还只是你迈进数学王国的开始。

无论你属于上述哪一种情况，你都不可懈怠于你的数学课程。且不说150分的数学在你高考时对你上大学的影响有多大，光是从数学在培养你分析问题、解决问题的能力上讲，你都不可等闲待之。你今后人生中的思维能力、判断能力、反应能力和聪敏程度如何，高中阶段学习的数学对你的影响很大。

在这方面我是深有体会的。做校长之前，我在教育、党政、经济等行业跨度很大的一些部门工作过，每到一个新的岗位，基本上都能够在较短的时间适应新工作的要求，这在很大程度上得益于我高中时，数学基础打得非常扎实。尤其是有一段时间我经常要写经济分析方面的文稿，要看企业财务报表，要研究财政运行情况。我没有学习过专业的数理统计和企业财务，之所以能完成好那些工作，是因为有高中数学基础的帮助。

我可以骄傲地告诉你，读高中时，我的数学成绩非常好，好到教我的数学老师经常把我课外做的数学习题拿到课堂上去讲。很多时候，我还被数学老师叫到他的办公室，我们一起探讨某个题目的几种解法。

读高中时，我最喜欢的就是数学。我把教室里和节假日的大段时光都用在数学学习上，语文和政治课我基本上是利用每天上学、放学路上的二个小时在学习，物理化学只是在课堂上完成老师的任务，课余时间做一些预习和复习。

我那时对数学到了痴迷的地步。那个年代的课外学习材料奇缺，我到处找数学题目做，越难的我越喜欢做。解完一道难题，有时我会自己对着前面的那道题目偷偷地笑好半天;有时我会站起身，双手握紧拳头，向上用劲伸出双臂，并咬紧双唇，双眼死死盯住刚刚解出来的数学题。那份快乐与满足，不亚于后来我初为人父时，看着怀里的宝贝女儿一样。

我读高中时从来没有觉得学数学是一件很累很苦的活儿。记得有一次村里放电影，我在家做数学题。母亲说，去看一场电影吧，两个月才放一次，别的小孩都看电影去了。我说我把今天计划的几道题做完再去。结果母亲看电影回来，我正在煤油灯下对着几道难题发笑。母亲说了句：看我这儿子，电影不看，一个人在家笑什么?那时候，农村文化生活少，别说现在的电视和互联网，村里连电都没有，放电影靠的是小型发电机。记得那时我们写作文，畅想2000年农村的生活，最大的愿望是楼上楼下，电灯电话。因此那时看电影是农村小孩和大人都难得的文化生活。即便这样，看电影给我的快乐，代替不了我在数学习题里找到的无限乐趣。

究竟如何学好高中数学呢?第一是兴趣。我前面讲我高中学习数学的经历，重要的一点就是兴趣。兴趣是最好的老师。怎么样让自己对数学产生兴趣呢?先要认识数学在你未来人生中的作用。你可能会说，高中数学知识已经比较深了，今后如果我不做专业研究，这些知识一辈子都用不上。这个问题我前面已经回答了。数学对人的影响，不仅仅是用数学知识解决某一个具体问题，重要的是它能培养你分析问题、解决问题的能力。再要有好奇心。尤其是不懂的东西，要把它弄懂，弄懂的过程和结果都要把它看成一种快乐和享受。第三要掌握正确的方法。课前预习，课中听老师讲解，课后复习，三个环节一个也不能减少。特别是针对学习中的问题要向老师提问。基本知识一定要记住。概念、公式、法则、定理等，一定要学一个记一个，解题时要把相关的公式定理在脑海反复放映，哪一个用得上就“定格”哪一个。另外要掌握基本的数学思维方法，解题程序、运算步骤、论证推理、开放性思路等，都是数学思维方法里的一些关键要素，要引起你的高度重视。第四要有良好的学习习惯。要安排好数学的自学时间，并且是整块的时间，而不是零星的时间。要多问为什么?多思考，勤动手做题，善于和老师同学探讨。要在与别人比较的同时，与自己比较，看到自己在数学上的进步与差距，不盲目乐观，也不盲目悲观。第五要善于归纳总结。要定期对前一段时间学习的数学内容进行归纳整理，充分掌握领会教材上数学知识内容的内部规律。要做到一提起笔，就能够把初中以来所学数学知识的内容，主要的概念、公式、法则、定理等写出来。只要你做到了上述几点，即使你不“聪明”，你的数学成绩也自然会提高。你今后运用数学的思想方法去解决问题的能力，也会在不知不觉中为你所掌握。关于“聪明”的话题，后面我还要专门谈到，今天就不谈这个了。

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