【编者按】精品学习网小升初为大家收集整理了“关于盈亏问题的几种情况分析讲解”供大家参考，希望对大家有所帮助!

盈亏问题的几种情况

一、盈盈

几只小白兔分一堆萝卜，每只分5个则多12个，每只分7个则多2个。问：有几只小白兔?多少个萝卜?

分析：由题意可知，小白兔的只数和萝卜的个数是不变的。比较两种分配方案，结果相差12-2=10个，即第二种方案的结果比第一种多10个。这是因为每只小白兔比原来多分了7-5=2个，这样就可以求出小白兔的只数了。分配后分别"多12个，多2个"盈盈则减。小白兔：(12-2)÷(7-5)=5(只)，萝卜：5×5+12=37(个)

公式：(盈-盈)÷分差=人数

二、亏亏

几只小猴分桃子，每只猴分10个则差6个，每只猴分12个则差14个。问：有几只猴?分多少个桃?

分析：本题仍是小猴只数和桃的个数是不变的。比较两种分配方案，结果相差14-6=8个，即第二种方案的结果比第一种多差8个。这是因为每只小猴比原来多分了12-10=2个，这样就可以求出小猴的只数了。分配后分别"差6个，差14个"亏亏则减。小猴：(14-6)÷(12-10)=4(只)，桃：4×10-6=34(个)

公式：(亏-亏)÷分差=人数

三、盈亏

一批小朋友去买东西，若每人出10元则多8元，若每人出7元，则少4元。问：有多少个小朋友?东西的价格是多少?

分析：本题仍是小小朋友人数和钱数是不变的。两种分法后分别"多8元，少4元"，则两种方案相差12元，这是因为每人比原来少出了10-7=3元，这样就可以求出人数。分配后分别"多8元，少4元"盈亏则加。人数：(8+4)÷(10-7)=4(人)东西的价格是：10×4-8=32(元)

公式：(盈+亏)÷分差=人数

注：分配正好则盈、亏为0，可把0带入公式即可。

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