编辑:sx_wangha
2012-11-08
【编者按】精品学习网小升初频道为大家收集整理了“小升初备考辅导:修改病句”供大家参考,希望对大家有所帮助!
病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子。判别句子的正误,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。再看句子主干的修饰成分使用是否合理,语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面仔细推敲,逐一分析。
一、具体地说辨析病句、修改病句有如下几种方法:
(一)、语感辨别法:
审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改。
(二)、提取主干法:
运用语法分析的方法,先提取出主干,检查主干是否有毛病如成份是否残缺,搭配是否得当;如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病。搭配不当,成分残缺的病句,都可以用此法辨析、修改。如“在老师的帮助下,使他提高了学习成绩。” 找出主干后就会发现,缺主语。
(三)、重点突破法:
语病往往会出现在句子中的一些特定部位,如:多重定语、多重状语,可能会出现语序不当的问题;多重否定词,可能会出现否定不当的问题;是非句中,可能会出现前后不一致的问题,如:“是否刻苦学习,是取得良好成绩的关键。”
(四)、逻辑分析法
有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复,不合情理的病句,都可以用此法辨析、改正。如“中国有世界上没有的万里长城”
学好任何知识都需要多思,改病句也是如此。不能满足于知道答案,要多揣摩,多实践,在语言运用的实际活动中不断提高能力。
标签:小升初学习方法
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